提升您領導力的教練（簡體書）

教練培訓已證明是領導者提高其工作業績的最有力和最有效的途徑之一。然而，一對一的教練培訓並不是總能實現的。如果你想要到最富技巧的教練培訓的話，《提升您領導力的教練》這本書會為你提供一個高效的并且能讓你負擔得起的解決辦法。
建立在作者非常成功的大師級教練培訓方法之上，《提升您領導力的教練》旨在幫助你對付你所遇到過的最難應付的領導力、商業和事業上的挑戰。
在全書大師級的教練中，羅伯特·哈格羅夫和米歇爾·雷納德讓讀者置身于一個“教練培訓對話”中，對話的內容都是關於最重要的目標，關鍵的決定、麻煩的問題以及讓你左右為難的事情。《提升您領導力的教練》利用從數千小時的教練對話中吸取的精華，模擬了讓你與自己的私人教練共同工作的過程。它為你提供了你所需要的觀點，幫助你建立你所渴望實現的目標、掌握公司的遊戲規劃以及在你停滯不前或辦事沒有效率的時候為你尋找新的行動的可能。
《提升您領導力的教練》為你提供了有力、深刻而且實用的領導力方面的課程。跟著這本書學下去，你就好像參加了自己的私人教練興辦的定期課程一樣，或者能夠從中得到處理某個特定問題所需要的參考信息。

羅伯特·哈格羅夫是美國馬薩諸塞州布魯克林“大師級教練公司”（Masterful Coaching，INC.）的總裁。他是哈佛領導力研究項目的前任主任。他致力于鼓舞和促成商界、政府、保健業、教育界、藝術界及科學界的行政領導者在各自的領域創造卓越。他還經常與代表著未來的嶄露頭角的領導者們合作。
哈格羅夫著有《教練培訓大師》、《掌握創造性合作的藝術》、《知識時代變革管理》及其他一些著作。他開發了“大師級教練培訓，執行教練方法”，這一方法被世界最權威人士奉為最快捷、最有效、最深刻地造就卓越領導者和創造偉大業績的方法。
哈格羅夫的作品通常包括為期一年的與領導者共同設立并實現驚人的商業上和領導力上的挑戰的教練培訓項目。這個過程為出現的種種問題提供了實時的教練培訓，以及深刻的全方位反饋。

前言：我們的領導力宣言——更強的領導，更好的世界
導語：使私人教練培訓大眾化
1 對你的教練培訓中蘊藏著什麼機會？
第一篇：你驚人的商業挑戰
2 宣告一個不可能實現的未來——占據人們的想像空間
情景：你怎樣才能把一間公司死氣沉沉的氛圍變得生機勃發、鼓舞人心？志向高、資源少該怎麼辦？你怎樣從""經營生意""轉化成""創造生意""？就讓我們成為你的思考伙伴吧。
3 直面現實
——認清所缺少的、但一旦具備就能夠帶來突破的因素
情景：你宣告了你的戰略意圖，取得了巨大的進步。然而你卻碰了壁，急需找出問題所在，認清所缺少的、但能夠帶來突破的因素。你最富技巧的教練將會為你提供有力的幫助。
4 創建一個源文件
——愿景、重要轉折點、關鍵提案、指導原則和方法論
情景：你在一次大會上提出了一個非常好的觀點，然而今天它成為了又一個不為采納的好點子，一切努力付諸東流。你不斷追問自己到底缺少了什麼能夠產生影響的因素？你的最富技巧的教練可以為你提供一個非常好的領導力工具。
　5　讓每個人設定一個重要的商業挑戰
——建立縱覽戰略目標的視角
……
　6　迫切地掙脫零增長的泥淖
——徹底放棄你的商業模式，而不是在邊緣修修補補
　7　在下次的董事會會議中設法爭取大量資金
——最好的展示是你沒有做的那個
　8　創造出夸耀你的顧客
——從“我”的視角轉向“你”的視角
第二篇：你驚人的領導力挑戰
　9　做一個卓越的領導者
——認識到你的獲勝戰略讓你成功地走到這一步，但是它或許不會把你帶到你想要去的地方。
　10　選擇立場
——在立場的選擇中發現自我，領導力由此產生
　11　讓你的偉大設計被人接受
——僅有愿景還遠遠不夠！執行你的源文件直到化脫離你而獨立存在
　12　成為優秀的政治家
——非政治家的政治藝術
　13　側面領導力
——當你不掌權時如何領導——建立聯盟以增加支持、減少反對
　14　在每份工作中選用A級員工
——對B級員工進行輔導，重新調配或解雇C級員工
　15　別再做日程表的奴隸
——開始關注能夠帶來改變的東西，而不是僅僅重要的或瑣碎的東西
　16　為與決賽一樣重要的大會做好準備
——關注你需要成為誰以及需要做什麼
第三篇　你驚人的事業挑戰
　17　你是否是雄心壯志？
——抓住皇冠，在人生歷史的征途上不要僅僅做一個好士兵
　18　建立人脈，實現抱負
——權力不僅來自你個人的地位，還在于你的人脈關係
　19　與老板建立密切聯系
——勝人一籌的管理藝術
　20　在騷亂的世界中創造偉業
——爭取精通業務，而非僅僅勝任
　21　克服障礙，完善自我
——揚長避短，改正自己的缺點
　22　人言呆畏，事業危機
——公開承認，對此負責，決心改變
　23　精疲力竭療法談——首先找到受挫的根源，然后解決超負荷工作的問題
　24　這工作讓你生厭嗎？學學“到美國去”的態度吧！
——準備一份簡歷，步入更好的新世界
　概念詞匯表
　致謝
　關於作者