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高等院校英語語言文學專業研究生系列教材(修訂版):高級英語詞彙學(第2版)(簡體書)
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高等院校英語語言文學專業研究生系列教材(修訂版):高級英語詞彙學(第2版)(簡體書)

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商品簡介
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商品簡介

《高級英語詞匯學(第2版)》內容簡介:英語詞匯學是一門宏大的語言學分支學科。該書在有限的篇幅里。從宏觀和微觀角度對英語詞匯的各個層面作了系統的闡述,論述詳盡,例證豐富。該書融入了最新的英語詞匯學研究成果,如從語料庫、認知語言學和英漢對比等視角對英語詞匯進行研究。

名人/編輯推薦

《高級英語詞匯學(第2版)》教材是我國首套英語語言文學專業研究生教材,強調科學性、系統性、規范性、先進性和實用性,力求體現理論與應用相結合,介紹與研究相結合,史與論相結合,原創與引進相結合。全面融會貫通。每一種教材都能夠反映出該研究領域的新理論、新方法和新成果。本系列教材涵蓋了語言學、語言教學、文學理論、原著選讀等領域,可作為我國英語語言文學專業研究生的主干教材,也適合對該領域學術研究感興趣的學習者使用,高級英語詞匯學(第2版)。

目次

第1章 英語詞匯學簡論1.1 什么是詞匯學1.2 英語詞匯學的研究范圍1.3 英語詞匯學的研究方法1.4 本章 小結第2章 英語詞匯學研究的新進展2.1 英語詞匯學研究的新進展2.2 國外詞匯學新著評介2.3 本章 小結第3章 英語詞匯的構詞研究3.1 英語詞的內部結構3.2 英語的主要構詞方式3.3 本章 小結第4章 英語詞匯的聚合關系與組合關系4.1 詞匯的聚合關系與組合關系4.2 英語詞匯的聚合關系4.3 英語詞匯的組合關系4.4 語義場與語義網絡4.5 本章 小結第5章 英語詞匯的歷史研究5.1 英語詞匯的起源與發展5.2 英語詞匯中的印歐原始語成分5.3 英語詞匯中的古典成分5.4 英語詞匯的歷史變化5.5 本章 小結第6章 英語新詞研究6.1 新詞的界定6.2 英語新詞的語義場分布6.3 英語新詞的來源6.4 英語新詞的語用功能6.5 英語新詞研究概況6.6 本章 小結第7章 英語詞匯的國別研究7.1 作為世界通用語的英語7.2 英國英語的詞匯7.3 美國英語的詞匯7.4 加拿大英語的詞匯7.5 澳大利亞英語的詞匯7.6 新西蘭英語的詞匯7.7 其他國家英語的詞匯7.8 本章 小結第8章 英語詞匯的社會研究8.1 社會語言學與詞匯研究8.2 地域變體中的詞匯8.3 社會變體中的詞匯8.4 功能變體中的詞匯8.5 本章 小結第9章 英語詞匯的文化研究9.1 語言與文化9.2 英語詞匯的文化特征9.3 英語詞匯的文化研究對詞匯教學的啟示9.4 本章 小結第10章 英語詞匯的語用研究10.1 詞匯的語用意義10.2 詞匯語用學10.3 詞的語用意義分類10.4 詞的語用意義的辨識第11章 語篇分析與英語詞匯研究第12章 語料庫語言學與英語詞匯研究第13章 認知語言學與英語詞匯研究第14章 詞典與英語詞匯研究第15章 英語詞匯教學研究第16章 英漢詞匯對比研究參考文獻

書摘/試閱

英語詞匯學的研究應該是跨學科的,把語言作為封閉的或自足的系統來研究的做法早就受到了挑戰。薩爾于1929年就在《作為一門科學的語言學的地位》一文中提出:“無論語言學家愿不愿意,他們都必須越來越關注那些侵人語言領地的人類學、社會學和心理學的許多問題。”語言學跟許多相關學科交叉滲透後形成了許多新的研究領域和研究方法,有些學科已經成為比較成熟的新興學科,如心理語言學、社會語言學等,有些還處于形成和發展的過程中。英語詞匯學作為語言學的一個分支,作為研究英語詞匯的一門學科,在語言學內部和語言學外部與眾多學科交叉滲透,必然要受到各門學科研究方法的影響。在語言學的內部的各個分支,如語音學、音位學、形態學、語義學、語用學及語言學研究的各個流派,如結構主義語言學、轉換生成語言學、系統功能語言學、認知語言學、語篇分析等,都涉及詞匯的若干方面,為全面研究詞匯提供了多種視角。具體到英語詞匯學的研究方法,主要有以下幾種:第一,歸納法和演繹法。歸納法用于根據實例得出英語詞匯的規律.演繹法用于根據規律推導英語詞匯的發展。英語詞匯學的多數結論都是在大量例證的基礎上歸納出來的,例如詞義的類型、同義詞的特點、美國英語和英國英語在詞匯方面的異同等等,連詞典里單詞的定義也是在大量例證的基礎上抽象出來的。在研究英語詞匯的過程中,從書面語言和會話口語中收集例證是必不可少的,而計算機語料庫的建立為收集例證提供了方便的條件。單憑主觀判斷往往不能得出正確的結論,一個典型的例子是:詞典中常用義項的排列跟語料庫提供的數據就有許多出入。在研究英語詞匯學的時候,我們也不能忽視設計某種理論構想或根據規則來推導的演繹過程,運用構詞法的規則來猜測首次遇到的英語單詞的意義就是這樣的過程。我們不可能一個個地背誦所有的英語單詞,經常要根據詞根、詞綴的意義來推導生詞的意義,根據復合詞的組成成分來推導整個單詞的意義,根據上下文的搭配語境來推導某個詞的意義等等。知道了英語詞匯的歷史發展和現狀,就有可能預測英語詞匯在21世紀的發展趨勢。這也是學習英語詞匯學、掌握英語詞匯某些規律的重要理由之一。第二,共時研究和歷時研究。共時法用于研究英語詞匯某個時期的狀況,歷時法用于研究英語詞匯的歷史發展過程。英語詞匯的共時研究主要是研究當代英語詞匯的現狀,也包括研究某一時期英語詞匯的特點(如伊麗莎白時代英語詞匯的特點、維多利亞時代英語詞匯的特點)。

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