去唐朝尋找黑客（簡體書）

《氣球貓歷險記：去唐朝尋找黑客》冰夫所著的長篇科幻童話系列《氣球貓歷險記》之一。 《去唐朝尋找黑客》講述：童話島遭遇不可視病毒襲擊，而且被襲擊得千瘡百孔。噴嚏爺爺獲得準確信息：製造不可視病毒的黑客隱藏在唐朝。於是，氣球貓和布老鼠前往唐朝尋找黑客。 在距離唐朝不遠的地方，由於保護唐朝的低版本程序無法與紅色E- mail程序相互兼容，紅色E-mail無法前進。氣球貓和布老鼠只能降落下來，靠步行前進。可是，他們被守護唐朝的外圍軍隊當成前往唐朝盜取文物的盜賊抓獲，關進了監獄。 幾經磨難逃出監獄，已經看到唐朝城牆時，受到守護唐朝更加強大的程序阻攔，步行也無法前進時，又落入第二道守護唐朝軍隊首領安祿山手中。在與安祿山鬥智鬥勇過程中，發現高空中有一道高版本隱形通道。他們終於通過隱形通道進入唐朝上空。 原來，高版本隱形通道正是黑客發射病毒所有的通道。他們的進入被黑客們發現。黑客們決定轉移老巢時發生爆炸。黑客們徹底毀滅了。而紅色E-mail在爆炸的起浪推動下，進入了唐朝另一時空，于桃花潭岸上遇到了汪倫送李白的熱烈場面。．

冰夫，原名郭宏宇，中國文字著作權協會會員，中國兒童文學研究會會員，遼寧省作家協會會員。 小說以懸疑推理、科幻魔幻、古今傳奇為主要方向，兼顧童話、散文、詩歌、影視劇本等創作；已發表中篇、短篇作品1000余萬字，收錄各種文集作品100餘篇，發表長篇懸疑推理小說《戊子大謀殺》，出版長篇童話《氣球貓歷險記》4部，存疑偵探小說集《我的第一本偵探推理書》，童話體《作家教你寫作文》，另有偵探小說集、科幻小說集、歷險小說集出版，共計20余部，主編《小偵探大智慧》系列4部，100集兒童電視臺拍攝並播出，榮獲期刊年度優秀作品獎及地方文學獎20餘次。．

冰夫所著的長篇科幻童話系列《氣球貓歷險記》，講述在神奇的網絡世界里，氣球貓和布老鼠坐上紅色E-maill穿越歷史，在一系列驚險、刺激又不乏幽默的冒險傳奇中，帶著你超越一個又一個想象極限……本書是分冊《去唐朝尋找黑客》。沒有過多的環境鋪墊，故事情節緊湊，曲折而懸念，但是，沒有恐怖，只有緊張，沒有血腥，只有斗志。
氣球貓和布老鼠兩個主要人物性格差異較大，加上經常“斗嘴”，產生了詼諧、幽默元素。情節發展本身也不缺少滑稽和幽默。

1.校長的病毒防護衣2.黑客老窩在唐朝3.遭遇唐朝軍隊圍困4.軍營裡的幽默審訊5.能說話的啞巴衛兵6.色香味俱全的牢飯7.唐朝城外遇到了安祿山8.只有圍牆的監獄9.隱藏空中的隱形通道10.布老鼠的胡攪蠻纏計11.5000米高空的病毒通道12.在唐朝上空遭遇病毒13.突然爆炸的蜘蛛塔14.在桃花潭遇到李白爺爺．

碧藍瓦亮的天空中，一只紅色E-mail在快速飛行。E-mail封口處露著兩個小腦袋，一個是氣球貓，另一個是布老鼠。布老鼠活動一下身體，要從E-mail里站起來，不料郵箱被他折騰得一陣顫抖，接著翻了幾個跟頭，差點兒把他甩到外面。
“哎喲喂！”
布老鼠嚇得將脖子一縮，不敢再動。
“你折騰什么呀？”氣球貓也嚇得面紅耳赤，“你看速度顯示表。現在這個速度像星星眨眼，再看飛行高度，至少1萬米以上。這要是掉下去，不會粉身碎骨，也得摔成羊肉片。”
“羊肉片？把你摔成羊肉片，我最多只能是鼠肉片。”布老鼠說。
“嘿嘿嘿……我說錯了還不成？”氣球貓調整紅色E-mail的飛行方向，然后減緩速度，“先去學校看看。出去這么長時間，我有點想學校了。你想嗎？”
“我也有點兒想。”
“好，那我們就去學校。”
氣球貓在紅色E-mail地址欄上輸入“十八彎小學”。
十八彎小學坐落在很大的米黃色廣場上。不知道地面上鋪了什么東西，看起來硬硬的很是平整，可是人走在廣場上，如同走在柔軟的地毯上一般，舒適而又輕松。學校的建筑物是一條綠色的蛇形房子，半環形彎曲著臥在廣場中央。蛇頭張開的大嘴成為校園大門。由于設計師們的巧妙設計，整個建筑物不見絲毫恐怖，反而倒有一種平和與濃濃的親切之感。
紅色E-mail緩緩降落在米黃色廣場上。
“唉，在家的時候總是想出去旅游，旅游的時候總是想去外時空歷險，歷險過后還是感覺家鄉親切，回到家鄉還是學校最溫暖。”
布老鼠率先從紅色E-mail中出來，從蛇頭進入學校。氣球貓收回紅色E-mail緊隨其后。進入蛇頭，中間是一條寬敞的通道，兩側依次是標著班級號碼的教室。
布老鼠停在一間辦公室門前。從他嚴肅的面部表情可以看出，這間屋子肯定是校長室。
“當當……”
布老鼠輕輕敲門，里面沒有任何反應。
他回頭看著氣球貓，等待命令。
氣球貓示意再敲。
“當當……”
布老鼠又敲，里面還是沒有任何回音。氣球貓走上前一步，輕輕一推，門開了。他探頭往門內左右看了看，不見有人，便邁步走了進去。布老鼠隨后進來，發現屋內無人：“校長不在啊！不會今天也放假了吧？”
“校長什么時候放過假？肯定在實驗室。”氣球貓搜尋著，發現床上趴著一只和成年人一般大的蚱蜢，好奇地奔過去，“這么大的蚱蜢！太可愛了……”說著就伸手過去捏住蚱蜢的胡須輕輕一捻。
本來是一種喜歡的表示，不料大蚱蜢將嘴巴一張，說：“為什么捻我胡須？”
氣球貓和布老鼠嚇了一跳。大蚱蜢已從床上跳到地面，后腿一立，竟然站了起來，“哧——”的一聲，肚皮上拉開一條口子，一個瘦小的老頭兒從里面鉆出來。
“哎喲喂，校長啊！”布老鼠和氣球貓驚訝得輕輕叫了一聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”
見兩個孩子驚訝成不同的樣子，校長咧開大嘴大笑起來，震得辦公室都在微微顫動。兩個孩子急忙捂住耳朵，臉上露出痛苦的表情。突然，笑聲停止，校長問： “今天還不是上課時間，你們來干什么？”
“我們想學校了……”
“哈哈哈……好，好，好啊……”
校長只顧大笑，卻不管別人的感受。氣球貓和布老鼠又急忙捂住耳朵，痛苦地盯著校長的臉，直到他不笑了才松手。布老鼠用手摸著大蚱蜢的外殼問：“校長，您剛才是在里面睡覺么？真好玩！”
氣球貓也問：“校長，您什么時候做的大蚱蜢殼啊？”
“什么大蚱蜢殼？多難聽啊？這是蚱蜢防身服！”校長又鉆到里面去，探出頭來說，“據說，最近有一股不可視病毒要襲擊99度時空。我制造的這個蚱蜢防身服，可以抵擋這種病毒。”
布老鼠和氣球貓臉上頓時露出笑容，齊聲說：“早有蚱蜢防身服就好了。”
“怎么？你們遇到過不可視病毒……”校長忽然想起來，“對對對，想起來了，想起來了，不過呢，這身防身服不知能不能完全抵擋住不可視病毒，因為我沒試驗過。”
“您剛才睡在里面是在防備不可視病毒……”
話沒說完，氣球貓就后悔了。這不明顯嘲笑校長膽小么？果然，校長眼睛一翻：“什么意思？什么意思？啊——你嘲笑我？別看現在不是上課時間，我照樣懲罰你！打開那個保險箱，把里面的東西拿出兩件來！”P1-4