王羲之（簡體書）

一位自幼喜愛書法的宦門子弟，厭棄貴族的爭鬥，潛心研習書法，最終將中國書法藝術推向了高峰，成為古今行書的始祖。他有著經世治國的才能和卓越的政治見解，是當時東晉王朝的中流砥柱，可留給歷史的卻只有一個“書聖”的稱號。本書講述了王羲之從宦門子弟到書法大家的成長經歷，以及他一生的坎坷際遇，青少年讀者可以通過本書的閱讀，從不同的角度去瞭解一代“書聖”的另面人生。
《中小學課本裡的名人傳記叢書：王羲之》涉及了中小學生課本中所接觸的各個時期、各個學科的名人。人物多從名人的出生講起，記述他們成長中所遭受的社會或家庭變故，還有他們面對困難時所表現出來的頑強精神。著重于探討人物的平凡生活，研究人物個性的形成和人物走向偉大和成功的歷程。
沿著“皮波人物系列”的光輝足跡，皮波人物國際名人研究中心集體協力打造出了這套傳記叢書，封面是大幅的人物頭像畫，內容是偉大與平凡相結合的成長奮鬥史。讓讀者捧起一本書，打開華麗的封面，讀一段動人的故事，悟萬千個深奧哲理。

皮波人物國際名人研究中心，是我公司的重點打造的經典人物類圖書品牌，創建於2003年。創建後，致力於該品牌的團隊不斷成熟壯大，作品也包羅萬象，涉及軍政、人文、財經、歷史、明星等各個領域，出版有全球權威版本《基辛格傳》、《毛澤東傳》《周恩來傳》《蔣介石傳》《希特勒傳》。還有深受讀者喜愛的《曾國藩的正面與側面》《朱元璋傳》《倉央嘉措》《林徽因傳》《蔣經國傳》《張居正大傳》《慈禧大傳》《季羨林讀書與做人》等。皮波人物國際名人研究中心在此基礎上，尋找在軍事、政治、藝術、經濟等領域的優秀作者，收集大量相關資料，並對該套人物傳記叢書的撰寫質量提出了嚴格要求：文字流暢，內容扎實、準確，對人物的敘述和評價客觀公允，寫作風格統一，每本書都記錄了名人由少年到成年的成長過程，詳細記述了他們的生活經歷，並對人物的成長和性格進行了透徹分析，盡可能為讀者提供一個有血有肉的人物形象，講述一段真實的歷史故事。．

《中小學課本里的名人傳記叢書:王羲之》為中小學生量身定做的《中小學課本里的名人傳記叢書》之一，“皮波人物”團隊歷經數年精心打造！秉承偉大與成功的話題，從教育與成長的角度詮釋平凡與偉大的差別。“立足課本，超越課堂”，以提高中小學生的綜合素質為目的，讓中小學生從課內受益到課外，是一生的良師益友。
《中小學課本里的名人傳記叢書:王羲之》——一千古書圣。

出身宦門書聖的誕生少年才俊東床快婿王敦之亂為官之道以天下為己任反對北伐名士風流失意的書聖一揮而就傳千古書聖軼事清談文人虛談廢務蘭亭遺風仕途多舛退隱山林蘭亭真跡．

王羲之身為王氏家族的一員，發現在各種場合中，王姓的族人都有一種優越感，有些人幾近于趾高氣揚、飛揚跋扈。對于這些靠祖輩余蔭庇佑的人，他很不以為然。朝廷或地方上的官吏，王氏族人占了很大的比例，王導身為當朝丞相，一言一行都關系國家安危，再加上其他大大小小的官吏，構成了王氏的勢力范圍，這股勢力幾乎可以掌握整個東晉的政治。
多年后，王羲之看出了當政者的重要，如果在上位的人勤政愛民、廉潔公正，那么國家即使有再大的困難都可以克服。相反，執政者如果只圖個人的享樂，棄百姓的安危于不顧，不但本身不能自保，甚至有朝一日還會使國家生靈涂炭。這是多么令人痛心的事！隨著年齡的增長，王羲之越來越懂得從歷史中總結經驗，并身體力行，這已成為他個性的一部分，他關心百姓，為民著想。而這些完全是出于自愿，并不是他人強加給他的。偉人之所以偉大，區別恐怕就在這一點。
王曠估量兒子的書法成就將來不可限量，便一心為他尋覓名師。王氏一族曾出現不少的書法名手，雖然以王羲之成就最為卓著，但王羲之幼年，首先注意到他的不凡資質與才華的是他的叔叔王廙，他是晉代著名的書畫家、文學家，同時還是一位音樂家。王廙曾傳授張芝、衛恒等人的書法，他的書、畫皆負盛名，被尊為東晉明帝的畫師。當他發現幼年的王羲之便表現出高于同輩孩童的書法天賦后，便經常細心地在書畫方面給予王羲之很多指點，并贈送給王羲之《孔子十弟子圖畫贊》。
有了家族長輩的啟發與細心指導，王羲之的書法日益精進，甚至已有趕超父輩之勢。最終，王羲之正式拜衛夫人為師，投入她的門下學習書法。
衛夫人是汝陰太守李矩的妻子，她姓衛，因此人們尊稱她為“衛夫人”。這位衛夫人可是當時最有名氣的書法家，她擅長鐘繇筆法。同時她還是一位書法評論家，著有一本名為《筆陣法》的書，書中談論了如何揮毫用筆、如何寫字等書法秘要。
王羲之第一次去拜見衛夫人時，帶了一幅自己所寫的字，一方面是想請她指教，另一方面也是想讓她知道自己目前的程度。衛夫人將這一幅字展開的時候，十分驚詫，再經過一番仔細地觀看后，衛夫人對垂著雙手恭敬地站在一旁的王羲之說：“嗯！你的字寫得很不錯，不過還欠一點火候，如果再經一番點撥和琢磨，將來必有更大的成就，你愿不愿意拜我為師？”
王羲之一聽大喜過望，連忙下拜道：“弟子此次前來拜見，就是想拜夫人為師，夫人既不嫌棄弟子無才，弟子一定會努力鉆研，定不負夫人厚望。”從此，王羲之便跟隨著衛夫人學習書法，衛夫人也十分欣賞這個學生，將自己在書法方面的精要和技巧對王羲之傾囊相授。王羲之的學習精神也讓衛夫人很滿意，他就像久旱逢甘霖一般，極盡地吸取著書法藝術的精要，衛夫人的點撥為他日后的成就奠定下了堅實的基礎。而衛夫人的兒子李充與王羲之交往甚密，不僅有同窗之誼，更有手足之情。
曾經有一次，衛夫人對人們說：“你們別看王羲之年紀還小，以他這種天分，再加上他的這份虛心和努力，不出幾年他就會青出于藍，在書法領域大有作為，名氣和成就也會遠遠超過我，你們看著好了！”經過衛夫人的這一番贊揚，朝野都知道了王羲之和他的字。而此時的王羲之還只是個十幾歲的少年，放眼當時的貴族階層，像他這個年紀的貴族子弟還終日嬉戲玩樂呢，而王羲之卻憑借自己的努力已在貴族階層和書法界有了相當的成就。