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新概念德語:第二冊(第四版)(簡體書)
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新概念德語:第二冊(第四版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

1. 內容涵蓋全面。《新概念德語(*冊)》按照語音知識入門、家庭、大學生、飲食、生日、旅行、看病、節日、大學學習、假日等不同主題編排,題材豐富,體裁多樣,語言教學與國情介紹融為一體;對話導入聽說訓練,核心課文配合語法講解,閱讀課文用以拓展知識面;內容豐富,符合個性化學習之需求。每一課包含場景對話、課文、詞彙表、語法講解、重難點句型、文化背景、課後練習、拓展閱讀等版塊。

2. 滿足德語學習者的多重需求。本系列教材可以滿足人們日常使用德語交流,在德語使用國家旅行、留學、定居生活的語言需求,從語音開始循序漸進,既可以作為學校和培訓機構課程教學的配套教材,也可作為德語初學者的自學教程。

3. 這是一套很適合初學者的教材。編排內容上從選材文章的詞彙、句型到語法講解難易梯度過度合理,專注於基礎語法和詞彙用法。

4. 德國柏林理工大學德國語言專家參與編寫準備工作、審訂、錄音,權威保證、學習原汁原味、純正德語。讀者可以通過直接掃封底二維碼或者從喜馬拉雅 FM 搜索完整書名收聽全書分課錄音。

5. 難易梯度過度合理,適合自學和課堂教學。本系列教材版面設計新穎,圖文並茂,取材時新,編錄了德語語言國家*事件和重要題材的內容;其中除課文、語法和練習等教學主幹外,還配有大量選自德語原文的聽說和閱讀材料,而且這兩部分都配有參考譯文;書後附有課文參考譯文和練習參考答案,便於讀者自學。該書的編排體例符合課堂教學步驟,版塊設置合理,課文主題涉及生活的方方面面,分類總結清晰,基礎語言知識講解與拓展閱讀相結合。並配有德國語言專家發音純正的錄音

《新概念德語》是根據《大學德語教學大綱》的教學要求編寫的。《新概念德語(第2冊)(第3版)》可供高等院校本科生、研究生選修第二外語德語使用,亦可作為出國培訓和自學德語的課本使用。《新概念德語》課本共分兩冊,主要教授德語基礎知識,兼顧訓練各種語言技能,旨在打好語言基礎,掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能。《新概念德語》第二冊共有14課,其中包括基礎教程13課,複習課1課和附錄部分。

作者簡介

本套教材為國家重點院校中國科學技術大學和安徽大學的德語教授、專家聯合編寫。

徐筱春

中國科學技術大學德語專業副教授,曾在德國柏林理工大學專業教學法研究所進修,曾應德國文化部邀請赴慕尼黑參加德中青年翻譯家研討會。迄今已出版教材及翻譯作品約四百萬字,曾榮獲中國科技大學張宗植青年教師獎、楊亞校友獎以及“華東地區大學出版社第三屆優秀教材學術專著二等獎”和“中國科技大學優秀教材二等獎”。

鮑士月

安徽大學外語學院德語系主任、德語專業學術帶頭人,歐盟Asia-Link跨文化日耳曼學雙碩士學位項目執行人。湯長興,中國科學技術大學德語專業教授,擁有20餘年的教齡和豐富的一線德語教學經驗,出版過多部專著並赴德國進修,參加在德國舉辦學術及翻譯研討會。

本教材的編寫、審定和錄音工作得到了德國柏林理工大學“現代語言中心”主任洛倫茨先生、“專業教學法研究所”的博導和教授,柏林語言教學專家舒爾茨女士的大力支持。

名人/編輯推薦

據學校征訂部門給我社發行部門的反饋意見、讀者電話給編輯部門的意見、網上銷售的讀者評價,大部分讀者認為《新概念德語》是一套很適合初學者的教材,編排內容上從選材文章的詞彙、句型到語法講解難易梯度過度合理,專注於基礎語法和詞彙用法。書本印製質量較好,第4版全新教材讀者可以通過直接掃封底二維碼或者從喜馬拉雅FM搜索完整書名收聽全書分課錄音,德語專家發音純正,讀者堅持學習鞏固對德語成績進步有較大幫助。很多讀者購買該教材是經老師推薦,因為該書的編排體例符合課堂教學步驟,版塊設置合理,課文主題涉及生活的方方面面,分類總結清晰,基礎語言知識講解與拓展閱讀相結合,課文配有譯文,課後練習題附有答案,亦符合學生的學習習慣,很適合自學。

《新概念德語》是根據《大學德語教學大綱》的教學要求編寫的。本教材可供高等院校本科生、研究生選修第二外語德語使用,亦可作為出國培訓和自學德語的課本使用。
《新概念德語》課本共分兩冊,主要教授德語基礎知識,兼顧訓練各種語言技能,旨在打好語言基礎,掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
《新概念德語》第二冊共有14課,其中包括基礎教程13課,練習與測試1課以及附錄部分。德國柏林語言教學專家為本套教材配製錄音,德語發音純正。
本書版面設計新穎,圖文並茂,取材時新,率先採用了“新正字法”,其中除課文、語法和練習等教學主幹外,還配有大量選自德語原文的聽說和閱讀材料,而且這兩部分均配有參考譯文;另外應讀者要求,書後附有課文參考譯文及練習參考答案,便於讀者自學。
通過對本書的學習,學生能夠具有一定的讀、聽、說、寫、譯能力,能較好地掌握德語語法。為達到這一目的,我們科學地設計了聽說技能的訓練;系統地編配了大量的課後練習;有針對性地對書中的難點和重點做了詳細註解。在編寫過程中,承蒙德國柏林理工大學“專業教學法研究所”和“現代語言中心”的合作與大力支持,其中博士生導師施泰恩米勒教授、勒施教授、伊米希博士以及米勒先生詳細地審閱了本教材,提出了許多寶貴的修改建議,使本書在語言的準確性與實用性方面有了質的飛躍。同時,我們還非常高興地邀請到柏林理工大學“現代語言中心”主任於爾根·洛倫茨先生和柏林語言教學專家埃文琳·舒爾茨女士。在此深表謝意!
本書承蒙德國維爾茨堡大學德語語言學博士、現為南京大學外國語學院德語系教授的孔德明女士給予了認真的校閱和審定,在此也一併致謝!

目次

LEKTION 1第一課

Horen Schones Deutschland美麗的德國

Deutschlandaufenthalt在德國居留

Text Detltschland

Grammatik 1.形容詞和副詞的比較等級

2.名詞化形容詞

3.不定代詞man

4.疑問副詞warum,wie viel,wie alt,wie lange,wie oft,wie grop

Lesetext Die Bundesltinder聯邦州

LEKTION 2第二課

Horen Bauten in DmJtschland德國建築

Wohnungen住房

Text Zimmm-suche

Grammatik 1.命令式

2.幾種常見的數詞――分數詞、倍數詞、列舉數詞、重複數詞

3.貨幣與價格

Lesetext Wo wollen Sie wohnen?您想住何處?

LEKTION 3第三課

Hiiren Fragen nach dem Weg問路

Schneewittchen白雪公主

Text Till Eulenspiegel

Grammatik 1.動詞的過去時

2.帶zu的不定式

3.形容詞與介詞的固定搭配

Lesetext Till als Lasttrtiger梯爾當腳夫

LEKTION 4第四課

Horen Ein Vorstellungsgesprtich一次面試

Die erste StLrode am Goethe-Institut在歌德學院的第一節課

……

書摘/試閱



1.Campus—System 住校制; Campus 校園,學校場地。
2.Auslandische wie deutsche Studenten… 外國學生以及德國學生…… wie在這里意為“和,以及”
3.…einige akademische Auslandsfimter und Studentenwerke verfiigen fiber eigene Zim—mervermittlungen. ……一些大學的外辦和大學生生活管理處設有住房介紹所。
4.…dazu muss man eine Maklergebohr von meist zwei Monatsmieten bezahlen. ……為此求租人要支付約合兩個月租金的中介費。
5. Eine weitere Moglichkeit stellen die AnZeigenspalten der ortlichen Zeitungen dar:Rubrik“Vermietungen”bzw.“Mietgesuche”. 當地報紙上的“招租”以及“求租”廣告欄目則為找房者提供了另一種找房機會。
6.bei weitem遠遠地,大大地。
7.Vor dem Einzug in die gemietete Wohnung soll man einen schriftlichen MietvertragabschlieBen. 搬進所租房屋之前應簽訂書面租房合約。
8.….bei AuseinandersetZungen zwischen Mieter und Vermieter ist eine eindeutige juristischeBasis vorhanden. ……在房客和房東發生爭執的時候,有一個明確的法律依據。
9.Vor Abschluss des Mietvertrags ist eine generelle Beratung beim Akademischen Aus—landsamt,beim Allgemeinen Studentenausschuss oder beim Studentenwerk moglich. 在簽訂租房合同前,大學外事處、學生會或者大學生生活管理處可提供一般性的建議。
Worter und Wendungen
1.kennen 認識,知道
例:Seine Frau kenne ich nicht,aber ihn kenne ich gut. 他妻子我不認識,可對他我很熟悉。
Ich kenne ihn nicht persOnlich,nur dem Namen nach. 我不認識他本人,只知道其名。
Kennen Sie hier in der Nfihe ein nettes Lokal? 您知道這附近有沒有好酒館?
Ich weiB den Verfasser des Buches,aber ich kenne ihn nicht. 我知道這本書的作者,但不認識他。
2.sich bemiihen um A. 費神,努力;關心,照顧;竭力,爭取
例:Bitte,bemahen Sie sich nicht! 請別費神!
Der Arzt bemiiht sich um den Kranken.這位醫生關心病人。
Er bemuht sich um ihr Verstandnis.他爭取她的諒解。

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