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如何寫學術論文(修訂三版)
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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

凡事豫則立,不豫則廢,求知、寫論文和做人做事的道理殊無差異。

本書旨在提供學生撰寫學術論文或研究報告的基本方法,並將寫作的全部過程,區分為十個階段,逐一討論,使學生能獲致明確的概念,並能按部就班,寫出符合水準的學術論文或報告。「工欲善其事,必先利其器」,本書以深入淺出的方式說明學術論文的撰寫之道,為寫學術論文者不可或缺的最佳工具書。

作者簡介

宋楚瑜

學歷與榮譽
國立政治大學外交系畢業(1964年)
美國加州大學柏克萊校區政治學碩士(1967年)
美國芝加哥大學研究(1969年)
美國天主教大學圖書館學碩士(1971年)
美國喬治城大學政治學哲學博士(1974年)
美國艾森豪獎學金得主(1982年)
美國天主教大學法律與政府學榮譽博士(1995年)
澳洲國立南澳大學榮譽博士(1995年)
美國加州大學柏克萊分校哈斯國際獎章(1996年)
美國亞洲基金會龐克傑出訪問學者(1999年)
美國加州大學柏克萊分校東亞研究所傑出訪問學者(1999年)
美國馬里蘭大學榮譽博士(2000年)
韓國漢城淑明女子大學榮譽博士(2003年)
 
經歷
行政院院長秘書(1974-1977年)
國立臺灣大學兼任副教授(1975-1978年)
國立臺灣師範大學兼任副教授(1975-1980年)
行政院新聞局副局長(1977-1979年)
總統秘書(1978-1989年)
行政院新聞局局長兼政府發言人(1979-1984年)
中國國民黨中央委員會文化工作會主任(1984-1987年)
中國國民黨中央委員會副秘書長(1987-1989年)
中國國民黨中央委員會秘書長(1989-1993年)
臺灣省省政府主席(1993年3月-1994年12月)
臺灣省長(1994年12月至1998年12月)
 
現任
親民黨主席

 

之所以會出版《如何寫學術論文》這本書,是有一些緣由的,說來與我從事學術研究,以及曾經投入圖書館工作有關。

我於1965年赴美,主攻國際政治,但為維持家計與賺取學費,先於美國西岸的加州大學柏克萊分校一邊攻讀碩士,一邊在圖書館打工。後來又到華盛頓就讀喬治城大學博士班,也為同樣的經濟原因,在美國研究圖書館協會(Association of Research Libraries)中國研究資料中心擔任兼職專任編纂(Bibliographer),主要做的也是在圖書館書堆中找資料的事。

攻讀博士班時另有一度休學的插曲,那是為了要在天主教大學圖書管理學系取得碩士學位。當時在入學天主教大學前的暑期,還運用這段空檔,先赴芝加哥大學圖書館研究所,參與為期五週的東亞圖書館研習班進修,開啟我對書目學的啟蒙訓練。
 
在每階段的求知過程中,我總是時時問自己:「我的求知目的是什麼?」尤其愈往學術頂端時,這個問題愈是迫切。不錯,當初想要攻讀圖書館學位,的確與生活、生計、養家餬口有關。但是這門學問對我大有啟發,它不僅幫助我完成學位,也藉著圖書館學科學方法,精煉了我未來求知之鑰,與處理事務的邏輯思路。
 
也就是基於這樣的思考與初衷,回到臺灣擔任公職以後,即使公務羈身,仍然勉力撰書,將過去追求學問所遭遇的困難與瓶頸,一一加以條列,梳理成理路,佐以實例與新資料,提出克服的方法與步驟,希望對莘莘學子有所助益,或至少減少不必要的困擾或挫折。
 
其實,如何寫學術論文,不僅是文字修辭,猶是邏輯思維的磨勵淬煉。亦即人作為宇宙萬物的一個主體,在觀察、理解、認知、求知的過程裡,將獲得的訊息與材料化作概念,運用概念進行判斷,進而以比較、分析、綜合、歸納、推理等方法,產生新的認識或知識。就此而言,學術研究即在於增進人類全體的生活福祉,這和《大學》闡述「格、致、誠、正、修、齊、治、平」的道理脈絡一貫,密切相通。
 
前不久,臺灣發生一名研究生因找尋研究題目不順利而輕生的遺憾事情,類此案例亦見諸世界各地,令人嘆息扼腕。古往今來,在求學與求取功名之途遭遇困阨者不勝枚舉,但亦有「留得青山在,不怕沒柴燒」之語警世,更何況讀書、做學問,不只為修業,不只是會找研究題目,不只是會引經據典而已。《大學》之綱領有三:明明德,親民,止於至善,我家鄉湖南先賢曾文正公曾言:此三者「皆我分內事也」,誠哉斯言。
 
再者,凡事豫則立,不豫則廢,求知、寫論文和做人做事的道理殊無差異。人生於世,為立身計,有賴操習技藝,一技在身勝過家財萬貫,但此亦實事求是與困知勉行的過程。論文寫作切忌大而無當,當資料來源豐富,就可多寫、多抒發,資料來源少,就不可妄言,正如胡適所言:「有幾分證據,說幾分話」。史上不乏才人志士,竟以一「虛」或「假」字致敗,不可不為借鏡。
 
《如何寫學術論文》於1978年首次在臺北發行,其後於1980年再刷,1983年修訂二版,2002年12刷,前後計印行過14次,可說是當時頗受臺灣大學生及研究生的喜愛與歡迎。當時有人告訴我,在大學校園裡,常見到這本書,讓我深感鼓舞,覺得沒有白費一番心血與功夫。
 
多年以前,三民書局囑我修訂再版,不久之前,且蒙劉振強董事長親自來催,深感隆情厚意,遂恭敬不如從命。又於本書內容增修期間,北京大學出版社適以大陸付梓之事相商,我亦欣然允之。如今能在臺灣和大陸同時發行此書,誠一樂事。
 
 
概以勸人向學、明經致知、造就人才,均和我為學初衷不相違,是我所樂見樂為也。此書不敢稱之為「實用典籍」,但信逐次參考運作,當有裨益之效,以及增進之功,亦期各方先進匡補闕遺,不吝賜教,是所至禱。

目次

修訂三版序言
修訂二版序言
「我們可以有不同的聲音,卻必須有共同的語言」簡體字版新書發表會演講主要內容
前言
第一章 選擇題目
第一節 選擇題目的基本原則
第二節 如何縮小論文題目的範圍
第二章 閱讀相關性的文章
第三章 構思主題與大綱
第一節 構思主題
第二節 論文大綱的擬定
第三節 構思主題與大綱的實例
第四章 蒐集參考書與編製書目
第一節 蒐集初步參考書目的目的
第二節 蒐集參考書目的方法
第三節 編列書目卡片注意事項
第四節 書目的格式
第五章 蒐集資料,作成筆記
第一節 作筆記的技巧
第二節 作記筆記前的三項基本認識
第三節 筆記資料的方式
第六章 整理筆記,修正大綱
第七章 撰寫初稿
第八章 修正初稿並撰寫前言表結論
第一節 修正初稿
第二節 撰寫前言及結論
第九章 補充正文中的注釋
第十章 清繕完稿
附錄
一、圖書分類方法
二、研究報告範例
本書重要參考書目

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