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抱抱媽咪
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抱抱媽咪

定  價:NT$ 260 元
優惠價:90234
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
書摘/試閱

商品簡介



李貞慧/親子作家暨兒童文學閱讀推廣者
李苑芳/貓頭鷹親子教育協會創辦人
汪蓓/漢聲廣播電台節目主持人
林玫伶/臺北市國語實驗國小校長
陳麗雲/新北市修德國小教師
廖笙光/敦南兒童專注力中心技術長
推薦(依姓氏筆畫順序排列)


美國《圖書館期刊》、Kirkus書評大力推薦

我想抱抱媽咪,可是該給媽咪什麼抱抱呢?

小貓頭鷹想給媽咪一個抱抱,
是像說早安時那樣的抱抱嗎?
還是說再見時那樣的抱抱嗎?
還是,像超級開心時那樣的抱抱呢?

唉呀,
可是現在已經過了早上,
小貓頭鷹也沒有要去什麼地方,
只是有一點開心而已。
小貓頭鷹到底該給媽咪什麼抱抱呢?

◎想抱抱媽咪就抱吧!
一天當中有很多跟媽咪抱抱的機會,像是早上說早安的時候、要去上學了跟媽咪說再見的時候、說謝謝的時候、說對不起的時候、說晚安的時候,當然還有非常開心的時候;但是,除了這些時候,其實我們隨時隨地都可以用擁抱來表達愛,就像書中的小貓頭鷹最後想到自己為什麼要抱抱媽咪:因為媽咪我愛你!!

◎擁抱有助於建立孩子內心的安全感
美國心理學家赫洛德‧傅斯博士說:「擁抱可以讓人更年輕、更有活力,還能讓人們之間的關係更加親密。經常與父母擁抱,比起與父母關係緊張的孩子,前者心理發展將更為健全。」透過自然而溫暖的親子互動,建立父母與孩子之間的親密關係,並讓孩子能夠發展出應對外在風險刺激的能力,更有勇氣面對未知的一切。

◎如何面對孩子的連環問題
小貓頭鷹是個愛發問的孩子,藉由發問而思考,她想著要給媽咪什麼樣的抱抱;而貓頭鷹媽咪並不會對小貓頭鷹的問題感到厭煩,而是很有耐心地回應,引導孩子繼續思考其他可能的答案,也不直接提供明確的答案,讓孩子能夠保留自由想像的空間。

作者簡介

作者簡介:

作者簡介
露比‧布朗 Ruby Brown
經驗豐富的兒童作家,已出版過8本童書,現與兩個孩子住在澳洲雪梨。
 
繪者簡介
緹娜‧麥克諾頓 Tina Macnaughton
原本想當獸醫,結果後來選擇了藝術學校(對動物來說是好消息吧)。至今為10本童書繪製插畫,現居英國吉爾佛。

名人/編輯推薦

溫暖的親子互動故事,好令人喜歡!因為相愛,我們和孩子相互擁抱不需要特別的理由,常常和孩子擁抱吧,讓擁抱的暖心能量在親子的心中時時流淌。──李貞慧/親子作家暨兒童文學閱讀推廣者
不論是開心、難過、害怕,來自媽咪的抱抱,永遠讓孩子安心。就是這樣安全感的連結,孩子才學會勇敢,鼓起勇氣面對世界。──廖笙光/敦南兒童專注力中心技術長
愛的擁抱很美好!豐富立體的畫面能讓讀者擁有完美的閱讀體驗。──英國《每日郵報》
美妙的文字和明亮溫暖的圖畫,帶給孩子暖暖的愛語家庭的溫馨。──美國《圖書館期刊》
書中充滿了美好感人的訊息,可以牢牢抓住讀者的興趣和注意力。──美國Kirkus書評
故事本身很可愛,也很簡單,我想小孩都會很喜歡。不過我真正喜歡的是這本書的插畫。──Jenny
非常適合講故事給學齡前兒童聽。──Mollie B
這本書應該得到一個抱抱。──Miss Pippi the Libraian
溫馨的故事加上美麗的插圖。──Celeste
這本書太讓我驚喜了,我好喜歡!自從孩子讀了這本書,經常要求抱抱,幸福來得太意外了!──Holly E. Morgan
孩子在我懷裡,我輕聲朗讀這本書,讀到抱抱的時候,孩子就會轉身來抱我。實在是非常愉快的共讀時光。──John Wilson
 
 

書摘/試閱

推薦文
來~抱抱吧!
陳麗雲╱新北市修德國小教師
愛,是一種感覺,我們常說:「愛要勇敢的說出來。」其實,愛也可以用行動表示。那麼,如何以行動表示呢?親愛的,就~~擁抱吧!
擁抱,是表達情感的一種重要肢體接觸,這個動作看似簡單,卻有很深層的涵義。擁抱可以讓人感受愛與溫暖,所以我們都需要擁抱。尤其是親人之間,更需把握「愛的抱抱」這個珍貴的時光。要不然,等孩子長大成人,世界變得遼闊,生活變得忙碌,想要多抱抱孩子,都會變成奢侈的願望呢!
身體的記憶,影響於無形,卻久遠而深刻。當我們和家人擁抱時,會感覺安全而且放鬆,身體會記憶那個溫度與感受,那是一種安定、穩定的力量。一如我常說的:「牽手,不是牽那隻手,而是牽那顆心。」當家人之間不再有肢體接觸,隔閡與藩籬就會築起,就無法真心相對,無話不談。所以,當我走路時,總會牽著家人的手,即使我的雙胞胎兒子已經大學畢業了,我依然習慣牽著他們的手,扶著他們的手臂,感覺他們還像稚嫩小孩兒一樣非常需要我(其實現在是我需要他們),期待透過我的掌心或手臂,傳達愛的溫度與能量。
當我們擁抱時,很多美妙的事會發生。醫學研究已發現:每個人都是被母親充滿羊水的子宮「擁抱」著來到這個世上的。擁抱、輕拍這樣的肢體接觸,有助於孩子身高、體重的增加,甚至可幫助早產兒的存活率。而且,擁抱可以分泌給予人愉悅、安定感受的「血清素」(憂鬱症患者就是缺乏血清素),也能產生給予人欣快感、成就感、增強自我肯定的「腦內啡」(或稱腦內嗎啡)。
在我們傳統的文化裡,我們的長輩間並不常擁抱。也許認為擁抱很肉麻,覺得在大庭廣眾面前很害羞。其實,有時擁抱的「障礙」,不在長大的孩子,而是在父母身上。擁抱,傳達的是幸福與愛,尤其是親子之間,家人的愛是我們生活的支持與泉源。既然愛,為何要隱藏?
所以,早晨起來看見熱情陽光和家人,就以擁抱開啟一天吧!出門上學、放學回家看見家人就擁抱吧!高興雀躍的時候,就擁抱吧!難過失望的時候,就擁抱吧!擁抱是不需要理由的,一如書中的小貓頭鷹,想抱抱親愛的媽媽,根本不必任何理由,因為「愛」,就可以擁抱;因為「愛」,就要讓對方感受,記憶那種被擁抱的溫暖與感動。
我記得我常常擁抱,與我的學生,與我的孩子。擁抱是需要練習的。當我們抱著親愛的對方時,可以輕拍他的頭與背,溫柔的與他對話;當然,也可以什麼話也不必說,只是靜靜的抱著,讓他的頭枕在我們的肩頭,讓他有依靠,用體溫具體告訴說著:「我在這裡,我陪伴你!」
我記得有一回,忙碌到身心俱疲的我,坐在書房裡憔悴落寞,兒子經過書房睜著訝異的眼在門口望著,我手一伸,說:「來抱抱我吧!給我力量!」他走過來,輕輕的抱著我。抱著昔時讀高中的他,無助的我卻彷彿有了依靠,彷彿停泊在安全的港灣。兒子靜靜的抱著我,還用手拍拍了我的頭髮,輕拍了我的背,沈默的擁抱,卻讓我淚如泉湧,壓力瞬間得到了最大的釋放。
以前,送孩子出門,我總會抱抱他們;現在,兒子要出門,也會過來抱抱我。我們相視而笑,幸福與滿足就滿溢胸膛、臉上、心上。
讓我們常常溫習那「與生俱來」的溫暖記憶吧!
得意歡欣時,給一個抱抱吧,把愛分享給他人!
失落沮喪時,來一個抱抱吧,把溫暖送給我們愛的人!

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