三民網路書店 中國圖書館分類法 / 工業技術 / 金屬學與金屬工藝 / 金屬切削加工及機床 / 銑削加工及銑床

本書依據數控銑/加工中心編程和操作的應知應會要求編寫。全書分為7個章節，包括數控銑床/加工中心加工工藝基礎、數控銑床/加工中心編程基礎、數控銑床/加工中心編程指令(FANUC系統)、數控銑床/加工中心編程指令(SIEMENS系統)、數控銑床/加工中心典型型面編程應用、數控銑床/加工中心典型零件加工、數控銑床/加工中心機床操作。本書採用圖解形式，內容循序漸進，同時將應用技巧貫穿其中，適合新手到高手的

《數控銑床(加工中心)編程與操作》以突出編程為主導,在分析加工工藝的基礎上應用多種實例,重點講述了企業生產中常見產品類型數控加工的操作方法和編程思路,詳細講解每一例題,以指令+圖例+實例+練習的學習方式逐步深入地學習編程指令,通過精心挑選的典型案例,對數控加工工藝的編程和流程做了詳細的闡述。為方便學習,對於數控銑床(加工中心)編程部分配套了教學視頻,讀者可通過掃描書中二維碼觀看。另外,贈送書中練習

《宏程序在數控編程及控制中的應用》介紹了宏程序應用基礎、宏程序在非圓曲線車削編程中的應用、宏程序在數控車削簡化及優化編程中的應用、宏程序在數控銑削編程中的應用、宏程序在數控銑削簡化及優化編程中的應用。為了讓學習者理解和掌握宏程序指令的編程格式及應用方法，每個知識點均安排有例題；程序的執行過程均用流程圖加以詮釋，便於初學者理解和掌握；為了方便讀者看懂程序，關鍵程序段後均有程序注釋。本書主要以FANUC 0i系統為例來介紹。 《宏程序在數控編程及控制中的應用》可作為從事數控加工編程的技術人員和科研人員用書，並可作為高等院校機械製造類、機電類、自動控制類專業學生的教材和參考書，也可作為各種數控職業培訓的培訓教材。

本書是經全國職業教育教材審定委員會審定的“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據教育部有關“十二五”規劃教材的要求，並參照國家“數控銑工”職業資格考核標準和有關的行業、企業標準編寫的。本書在編寫中堅持“教材對接技能”和“教學做”一體化的原則，便於開展理實一體化教學。本書選用了技術先進、市場份額大的FANUC系統進行剖析，作為數控銑床(加工中心)操作、編程的依據。全書共分五個單元：數控銑床(加工中心)加工基礎、單項技能訓練、綜合技能訓練、數控銑工(中級)技能考試、數控銑工(中級)理論考試試題(含參考答案)。 本書可作為中職學校、技工院校數控、機械和模具等專業理實一體化課程教材以及參加“數控銑工”中級考試考證用書，也可作為機械工人的培訓教材。 本書配有教學資源，選擇本書作為教材的教師可登錄www.cmpedu.com網站，註冊、免費下載。

近年來，隨著我國製造業的發展，數控加工技術特別是數控銑及加工中心的加工技術，在我國製造業特別是機械製造業中處於越來越重要的地位，數控銑及加工中心的加工技術是機床的操作能力，數控程式設計能力以及數控加工工藝的運用能力的綜合體現，在我國職業院校對學生的數控銑及加工中心的綜合運用能力，進行符合數控加工教育規律的教學對於當今數控加工職業教育是非常重要的。本書採用以工作任務為導向的專案式教學方法，全書分為十

本書主要結合實例講解CAXA製造工程師2022多軸銑削加工路徑的操作及應用技巧。全書共包含10章，覆蓋了CAXA製造工程師2022多軸加工路徑生成的全部操作過程。本書第1～7章在對CAXA製造工程師2022的操作界面及應用要點進行講解的基礎上，結合實例分別對二軸加工、三軸加工、四軸加工、五軸加工、五軸葉輪加工及孔加工等基本加工策略的操作及生產應用進行了詳細講解；第8～10章對多軸銑削加工生產實例及技能競賽樣題的綜合加工工藝進行了具體詳盡的講解。

本書分7個項目，項目1中介紹了數控銑床編程與操作基礎知識、安全操作規程、日常維護和保養，重點講解了FANUC0i系統、HAAS系統和華中系統數控銑床面板功能及操作方法與步驟、銑床常用刀具及對刀方法等。項目2～項目7中以任務引領，先案例體驗，再理論學習，後實施任務的體驗式教學、立體化教學，具體介紹了各種常見平面槽加工、輪廓加工、孔加工、凹槽加工、配合件、綜合零件加工的工藝分析、數控編程和加工操作要領

本書從數控加工實踐出發，面向製造業數控崗位和人才的全面要求，圍繞如何提高加工效率和質量，內容涉及：工作習慣的養成，銑削加工的基礎，熟悉數控機床，掌握數控編程，數控加工工藝分析，成組加工技術，刀具的專業化選擇及切削速度，合理的裝夾方式及工裝設計，大平面、鈑金薄壁類零件的加工，鑄造件加工，細長杆類零件的加工，非金屬材料加工，薄壁零件加工變形問題控制，質量分析，夾緊力對零件加工的影響，三角函數在銑加工中

本書基於工作過程的編寫模式，主要針對職業院校數控銑工實訓加工環節，利用不同數控作業系統，完成初、中級操作難度的零件數控加工。本書共分為六個專案，即零件加工前的準備、數控機床的基本操作、平面銑削程式設計、輪廓銑削程式設計、型腔銑削程式設計、孔的加工程式設計。每一個專案有若干任務組成，每一個專案有若干任務組成，以完成每一個工作任務為引領，將知識點穿插於各項目任務中。本書特點簡單明瞭，圖文並茂，重點突出了數控機床控制台說明和數控機床的基本操作。同時，根據專案訓練技能要求不同，在專案訓練中包含應知內容的相關知識，注重初學者首件試切數控機床加工零件操作規程培養，熟練掌握應會操作技能。在學習內容安排上，注意了循序漸進，培養學生典型零件的工藝分析能力，典型零件程式設計注意事項，從簡單零件加工過渡到中等複雜零件的加工。

《銑削加工技術》是經全國職業教育教材審定委員會審定的“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據教育部新頒佈的《中等職業學校機械加工技術專業教學標準》，同時參考銑工國家職業資格標準編寫的。 該書主要內容包括銑削的基本知識、面的銑削、階台和溝槽的銑削、分度頭與分度方法、孔的銑削和典型複雜零件的銑削。該書結合我國企業生產實際情況，採用任務代領的模式將理論與實操相結合，突出工藝要領和操作技能，內容選擇以夠用、實用為原則，旨在培養現代機械加工所需要的技能型人才。 《銑削加工技術》可作為中等職業學校機械加工技術、機械製造技術、數控技術應用等專業教材，也可作為銑工崗位培訓教材。

本書採用項目教學的方式組織內容，全書分為7個項目，涵蓋了FANUC系統數控銑床/加工中心的基本操作，平面零件、平面圓弧零件、外輪廓零件、內輪廓零件、孔類零件、複雜零件等常見類型零件的編程與加工以及CAXA自動編程。本書以基於工作過程的思路編排，突出實踐技能培養，配套任務工作頁，任務實施採用表格形式分步展開，以學生操作為主，教師指導為輔，實現教、學、做一體化的教學模式。本書對接數控車銑加工職業技能等級標準，融入“1+X”評價體系；注重工匠精神的培養，融入課程思政元素；配套在線開放課程等數字資源，體現“互聯網+”新形態一體化教材理念。

本書是依據《國家職業技能標準 銑工》高級、技師、高級技師的相關知識和技能要求，針對參加職業技能等級認定者進行考前準備而編寫的。本書內容既包含考核重點和試卷結構、理論知識考核指導、操作技能考核指導，又附有基本要求試題、理論知識考試模擬試卷和操作技能考核模擬試卷，能幫助考生在短時間內突破考試難點、重點，更好地把握考題意圖。 本書可作為銑工參加職業技能等級認定的考前複習用書，也可作為職業技能等級認定培訓機構的考前培訓用書。

《數控銑工 加工中心操作工（技師、高級技師）》是根據國家職業標準《數控銑工》、《加工中心操作工》中的技師與高級技師的理論知識要求和技能要求，按照崗位培訓需要編寫的。內容包括：數控銑床／加工中心精度及加工精度、數控銑削加工基礎、典型零件的加工、FANUC系統數控銑床與銑削中心的編程實例、SIEMENS系統數控銑床與銑削中心的編程實例、數控銑床／加工中心的故障診斷和排除、生產管理與先進製造系統簡介、試題庫。該書在每章的最後還有複習思考題，以便於企業培訓、考核鑒定和讀者創則自查。 《數控銑工 加工中心操作工（技師、高級技師）》重點突出、特色鮮明，內容取自於實踐。主要用作企業培訓部門、職業技能鑒定培訓機構的教材，也可作為高級技校、技師學院、高職、各種短訓班的教學用書，還可以作為工廠中數控機床操作人員用參考書。

本書內容包括銑工的初級、中級兩個級別，每個級別又分別由考核重點和試卷結構、理論知識考核指導、操作技能考核指導和模擬試卷樣例四部分組成。其中，理論知識考核指導中包含有判斷題、選擇題、簡答題和計算題四種題型，且均在書後附有參考答案；操作技能考核指導共有50個操作項目，項目的安排遵循從易到難的原則。

本書是依據現行《國家職業技能標準　銑工》（中級）的知識要求和技能要求，按照崗位培訓需要的原則編寫的，為讀者提供實用的培訓內容。本書主要內容包括中級銑工專業基本知識，高精度連接面、溝槽加工，高精度外花鍵、角度面及刻線加工，平行孔系與橢圓孔加工，齒輪與齒條、鏈輪加工，牙嵌離合器加工，刀具圓柱面直齒槽加工，成形面、螺旋面、等速凸輪與球面加工。本書既可作為各級技能鑒定培訓機構、企業培訓部門的考前培訓教材，又可作為讀者考前的複習用書，還可作為職業技術院校、技工學校和綜合類技術院校機械專業的專業課教材。

本書是根據《國家職業技能標準　銑工》（高級）的知識要求和技能要求，以項目的形式，按照崗位培訓需求編寫的，為讀者提供實用的培訓內容。本書主要內容包括高級銑工專業基本知識，複雜連接面工件加工，複雜溝槽工件加工，模具型腔、型面與組合件加工，高精度平行孔系與複雜單孔加工，難加工齒輪、齒條與蝸輪蝸杆加工，高精度牙嵌離合器加工，螺旋面、槽和曲面加工，球面加工，刀具螺旋齒槽、端面與錐面齒槽加工。本書既可作為各級技能鑒定培訓機構、企業培訓部門的考前培訓教材，又可作為讀者考前的複習用書，還可作為職業技術院校、技工學校和綜合類技術院校機械專業的專業課教材。