中國圖書館分類法 > 文化、科學、教育、體育
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G0 文化理論 G1 世界各國文化與文化事業 G2 信息與知識傳播 G3 科學、科學研究
G4 教育 G8 體育
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    • 你一定找不到:我的房子在哪裡?(簡體書)
    • 作者:(法)拉倫特‧理查德  出版社:中信出版社  出版日:2018/12/01
    • 定價:233元  優惠價:79184 
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    • 這是一套適合3-6歲閱讀的專注力養成紙板遊戲書。老狐狸加斯帕爾、小企鵝安托南、小貓咪娜塔莎等幾位小夥伴邀請我們去他們的家作客啦!不過,你得自己找到哪個才是他們真正的家。仔細觀察每一座房子,用心記住它的樣子。然後在後面的對頁中把它找出來。每個對頁中有將近30個圖形,在顏色、形狀、大小、整體視覺上都非常相似,尋找的過程中充滿著挑戰,每一個圖形雖然結構簡單但是卻極具藝術感。在遊戲中,充分鍛煉寶寶的細節觀
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    • 新時期體育教育理論與實踐新探(簡體書)
    • 作者:蔣桂芳  出版社:中國紡織出版社  出版日:2018/11/01
    • 定價:720元  優惠價:79569 
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    • 《新時期體育教育理論與實踐新探》簡介:體育教育從引入之初至今,在我國已走過了百年有餘,這期間經歷過艱辛和曲折,然後不斷摸索,不斷前進。本書共15章,分別從體育教育的理論基礎和具體運動的技術、戰術、競賽規則等方面進行闡述。本書從實際出發,在緊密結合當前高等院校體育教學的需要和大學體育改革的現狀的基礎上,以學生為本,介紹大學生體育課基本的教學內容。尤其是2008年北京奧運會為體育在我國的發展提供了一個
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    • 自閉症兒童心理發展與教育(簡體書)
    • 作者:連翔  出版社:復旦大學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:210元  優惠價:79166 
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    • 本書主要從自閉症兒童心理發展的特點作為切入點,並結合案例,給出具體的自閉症兒童教育指導建議,將理論與實踐緊密結合,充分體現知識的可操作性。具體而言,全書共十個章節,前四章為自閉症兒童發展的理論概述,第五至第十章按領域編排,分別為自閉症兒童感知覺的發展與教育、自閉症兒童的動作發展與教育、自閉症兒童的語言發展與教育、自閉症兒童情緒與行為的發展與教育、自閉症兒童認知的發展與教育、自閉症兒童社會交往能力的
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    • 田徑運動訓練與教學的多方位研究(簡體書)
    • 作者:周次保  出版社:中國紡織出版社  出版日:2018/11/01
    • 定價:378元  優惠價:79299 
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    • 田徑運動歷史悠久,主要囊括田賽、徑賽以及全能比賽,在高校體育運動中,田徑運動的開展是非常寬泛的,受到了廣大師生的歡迎,同時也是世界上最為普及的體育運動之一,在體育競賽中也極具觀賞性。《田徑運動訓練與教學的多方位研究》首先闡述田徑運動的一些基本理論,包括溯源、特點、分類、價值等,然後從田徑運動訓練的體能訓練、田賽項目訓練、徑賽項目訓練等方面著手進行研究,最後對田徑運動的教學程序與設計內容進一步分析,
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    • 陪孩子走過敏感期(簡體書)
    • 作者:劉貞柏  出版社:文化發展出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:239元  優惠價:79189 
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    • “請問醫生,我的小孩只喜歡自己玩,他是不是自閉症?”“我的小孩坐不住,難到是過動症?”“我的小孩洗手都洗好久,我怕他有強迫症?”“我的小孩上學哭不停,是分離焦慮症嗎?”教養孩子的過程中,總會遇到一大堆問題,父母憂心忡忡,卻不知道要向誰尋求答案。 問老師?但常常沒有時間深入討論。 問長輩?大家都說是你太緊張了。 問網友?他們看不見孩子真正的情況。 問專家?專業術語聽得頭昏腦漲。
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    • 想像力認知:動物(簡體書)
    • 作者:龐國濤  出版社:北京交通大學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:113元  優惠價:7989 
      預購中
    • 本套書屬￿認知啟蒙類圖書,用醒目鮮豔的圖片讓孩子認知生活中常見的事物,同時啟發孩子進行聯想,開發他們的想像力。 本書主要介紹了各種各樣可愛的動物,並啟發孩子對看到的動物圖片進行聯想。 本套書還附贈4個對開的貼紙。
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    • 想像力認知:食物(簡體書)
    • 作者:龐國濤  出版社:北京交通大學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:113元  優惠價:7989 
      預購中
    • 本套書屬￿認知啟蒙類圖書,用醒目鮮豔的圖片讓孩子認知生活中常見的事物,同時啟發孩子進行聯想,開發他們的想像力。 本書主要介紹了各種各樣的食物,並啟發孩子對看到的食物圖片進行聯想。 本套書還附贈4個對開的貼紙。
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    • “一對一數字化學習”智慧課堂案例選編(簡體書)
    • 作者:周立軍;陳飛;拉巴旺堆  出版社:化學工業出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:234元  優惠價:79185 
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    • “一對一數字化學習” 的探索與實踐是構建和推進智慧課堂的有益嘗試。其中,“一對一”是目的,“數字化”是手段。要真正達到“一對一”的目的,教師的教育理念與教學方式必須改變;若不改,即便再好的軟硬件設備也有可能被放置倉庫而無人問津,或者重歸“穿新鞋走老路”的俗套。自西藏自治區拉薩中學“一對一數字化學習”項目建立至今,最寶貴的資源正是來自各學科教師在“一對一數字化學習”實踐中對課堂方式的改革與創新、對教
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    • 風土:人間學的考察 (簡體書)
    • 作者:和辻哲郎  出版社:人民東方出版社(東方社)  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:192元  優惠價:79152 
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    • 作者以風土的概念以及相關的基礎理論開始論述,並將其分為三種類型:季風型、沙漠型、牧場型。通過考察(包括實地),分析了各地區的宗教,哲學,藝術特徵,展示了其理論的深度和廣度。 本書討論的是歷史、文化以及民族的相互關係的問題。書中通過對季風型、沙漠型、牧場型三種風土類型的考察,進而分析了各個地區的宗教、哲學、科學、藝術和文化特徵,闡明人的存在方式與風土的關係。 書中對亞洲和歐洲各地風土特性及各自地域文
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    • 故事知道怎麼辦:藏在繪本裡的育兒智慧(簡體書)
    • 作者:楊滌  出版社:中信出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:408元  優惠價:79322 
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    • 本書作者是上海蒲蒲蘭負責人,國內知名兒童閱讀推廣專家楊滌。 她以資深兒童早期閱讀從業者的身份,結合自身經驗,主要從品格塑造、心理調適、社會交往、生命教育、認知能力、健康運動和親子閱讀技巧與誤區七個方面,以家長困惑的常見問題入手,引入繪本故事,發揮繪本育兒的功能,向家長傳遞實用有效的育兒技巧和經驗,幫助家長正確教育子女,建立和諧的親子關係。
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    • 體育與健康(簡體書)
    • 作者:王涿;毛春風;李鵬  出版社:化學工業出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:252元  優惠價:79199 
      預購中
    • 《體育與健康》共分為兩大板塊共四章和十四個項目,主要內容既包括高職體育與健康概述、體育競賽的組織編排、體育遊戲與欣賞、運動醫務監督等理論性知識,又包括田徑運動、球類、傳統武術、休閒體育、健身體育等具體運動的詳細情況介紹。在編寫過程中,充分考慮教師的“教”與學生的“學”的發揮空間,力圖體現本門課程基礎、濃縮、實用的編寫理念。 《體育與健康》可作為各高校學生學習公共體育課程及相關體育選修課教材使用
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    • 正念教養:給媽媽的5分鐘高效減壓訓練法(簡體書)
    • 作者:(美)珊達‧莫拉利斯  出版社:中國婦女出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:299元  優惠價:79236 
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    • 本書為忙碌媽媽提供方法,如何在養育孩子的家庭場景中進行心理調節減壓,通過正念教養塑造好性格的孩子,創造和諧家庭氣氛。書中介紹了正念冥想的益處,並講解了60個如何利用每日5分鐘時間進行心理調節的簡單練習,不僅幫助媽媽保持積極心理狀態,還有益於孩子的成長和家人的和諧相處。如:享用早餐時不要使用手機,擁抱你的孩子,和孩子一起做三個深呼吸這些易於遵循的方法,讓每一位不論孩子是蹣跚學步的嬰兒,還是學業繁重的
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    • 優勢教養:發現、培養孩子優勢的積極教養方法(簡體書)
    • 作者:(澳)莉‧沃特斯  出版社:中信出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:299元  優惠價:79236 
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    • 這是一本介紹發現、培養孩子優勢的教養方法的書籍,書中提出了一系列完整且切實可行的方案,立足積極心理學,發現並培養孩子的優點、天賦,讓他們充滿激情、樂觀堅韌;在逆境中勇往直前,在順境中茁壯成長。傳統的教育方法中,家長習慣時時刻刻盯著孩子的缺點不放。他們認為只要去除了孩子的缺點,孩子就更容易獲得成功的人生。 而與積極心理學相關的研究表明,科學的做法恰恰相反:我們要把大部分的注意力放在幫助他們發揮優勢,
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    • 高等教育評估的價值取向博弈:雙一流建設與學科評估的視角(簡體書)
    • 作者:張繼平  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
    • 定價:414元  優惠價:79327 
    • 本書立足於“雙一流”建設對實現我國從高等教育大國向高等教育強國轉變的戰略意義,從“質量、成效、特色、分類”的維度解析學科評估服務“雙一流”建設的核心理念、本質含義和價值導向, 基於利益相關者理論、委託一代理理論和信息不對稱理論搭建學科評估服務“雙一流”建設的分析架構,通過比較借鑒、調査研究進行學科評估價值取向的變遷與轉向發展研究,探索建立學科評估服務“雙一流”建設的機制創新策略。
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