商品簡介
如何有效的使初次接觸到「管理」與「管理學」的人，在很短的時間內瞭解「管理」的概論與本質，這不僅僅是管理教育上的重點所在，也是任何關心管理人才教育的人所必須重視的問題。傳統的管理教育由於過份強調管理職能與商業功能，而使得學者難以掌握組織與管理的重點。
本書不著眼於管理職能的劃分，而係將管理整體當作一個系統，透過個案的描述，以及要求學者臨摹個案的角色，讓學者瞭解管理的本質與內涵。全書共分十三章，每章均有數個個案，依次導引學者由怎樣認識組織與管理、組織氣候、組織控制、決策行為、領導性態、績效評估，目標設定，以至於組織變革的管理。
本書除供初學管理者從實務的角度來認識管理的本質外，也能為管理實務工作者提供一些經驗的印證，進而縮短管理在理論與實務上的差距。
作者簡介
謝長宏著
學歷：國立臺灣大學土木工程學系學士
Asian Institute of Technology系統工程與管理博士
經歷：交通部臺灣區南北高速公路工程局特約規劃工程師
國立交通大學管理科學研究所副教授
行政院經濟設計委員會都市規劃處特約顧問
國立交通大學管理科學研究所教授兼所長
目次
第一章 個人與組織的關連性
第二章 不同的管理理論及見解
第三章 組織狀況的歷史性比較
第四章 由外表標準看組織控制
第五章 組織之決策－大學員生福利社董事會
第六章 合會公司高級主管日常面臨的決策問題
第七章 動機與行為－組織中所發生的事
第八章 組織內的權力系統－領導性態
第九章 經由組織比較透視技術的衝擊和結構的改變
第十章 由美國州立大學評分制度之修訂過程看績效評估
第十一章 個人與群組決策比較－空難求生問題
第十二章 目標設定
第十三章 組織之變革
參考文獻
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