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商品簡介
序
目次
商品簡介
專業護理可被定義為一種具有目的行為的過程，及指護理人員與病人之間的互動關係過程，護理人員的信念、價值觀以及尋求的知識，可以影響其護理專業行為及護理品質。
序
有關護理學導論及與護理專業相關方面之英文參考書籍很多。但對二專護理科的學生而言，為了達到學習上的需要，能有一本配合目前二專護理專業導論課程設計內容所撰寫的書並不多。「護理專業導論」一書就是在這個大前提下誕生了。使二專護理科的同學們在修讀此門課程時，能擁有一本看得懂又配合課程內容進度的書，該是何等的高興，當然也更增加了學習成效。
此書內容共分十章，涵蓋護理哲理、護理與健康、社會變遷與護理專業、護理業務現況、問題及未來趨勢、護理在醫療保健網中之角色與功能系統概念、行為之觀察與評估、護理過程、教與學以及壓力與適應。在匯華圖書出版有限公司創辦人蕭豐富先生大力支持下，延聘實際從事「護理專業導論」、「護理學導論」教學及護理實務經驗豐富者擔任本書的作者，諸位專家依其個人相關領域之專門知識及經驗撰寫之。大家共同貢獻心力，盡力收集國內有關醫療護理之最新資料，使護生能瞭解自己國家的護理專業概況以及如何維持護理專業的標準，以提昇護理人員的專業地位。
相信護生在閱讀此書時，會激起你們思考的空間，在醫療保健體系中更能扮演好自己的角色弁遄A讓我們一起為我們的護理專業而努力。
本書得以在一年內撰寫完成，乃是所有作者共同努力合作的成果，也是我們對護理專業的一份貢獻。
最後要特別感謝所有的作者們百忙中抽空完稿，將您們的專業精神為下一代做了最好的典範。
本人樂為之序，願以此書與護理同仁共勉之。
顧乃平 謹誌
此書內容共分十章，涵蓋護理哲理、護理與健康、社會變遷與護理專業、護理業務現況、問題及未來趨勢、護理在醫療保健網中之角色與功能系統概念、行為之觀察與評估、護理過程、教與學以及壓力與適應。在匯華圖書出版有限公司創辦人蕭豐富先生大力支持下，延聘實際從事「護理專業導論」、「護理學導論」教學及護理實務經驗豐富者擔任本書的作者，諸位專家依其個人相關領域之專門知識及經驗撰寫之。大家共同貢獻心力，盡力收集國內有關醫療護理之最新資料，使護生能瞭解自己國家的護理專業概況以及如何維持護理專業的標準，以提昇護理人員的專業地位。
相信護生在閱讀此書時，會激起你們思考的空間，在醫療保健體系中更能扮演好自己的角色弁遄A讓我們一起為我們的護理專業而努力。
本書得以在一年內撰寫完成，乃是所有作者共同努力合作的成果，也是我們對護理專業的一份貢獻。
最後要特別感謝所有的作者們百忙中抽空完稿，將您們的專業精神為下一代做了最好的典範。
本人樂為之序，願以此書與護理同仁共勉之。
顧乃平 謹誌
目次
第一章 護理哲理
第一節 緒論
第二節 哲理概要
第三節 護理哲理
第四節 護理專業
第五節 護理人員的倫理觀
第六節 護理人員的法律觀
第七節 結語
第二章 護理與健康
第一節 緒論
第二節 健康
第三節 人
第四節 環境
第五節 護理
第六節 結語
第三章 社會變遷與護理專業
第一節 社會變遷影響健康之概念模式
第二節 台灣地區社會變遷概況
第三節 社會變遷對護理專業的影響
第四章 護理業務現況、問題及未來趨勢
第一節 台灣地區目前護理業務之現況
第二節 台灣地區目前護理業務之問題
第三節 台灣地區未來護理業務發展之趨勢
第四節 中國大陸護理事業的發展
第五章 護理在醫療保健網中之角色與弁遄悿r>第一節 基層醫療保健之理念與起源
第二節 我國醫療保健體系的現況及發展趨勢
第三節 台灣地區醫療保健計劃
第四節 護理人員的角色及弁遄悿r>第六章 系統概念在護理上的應用
第一節 人的照護過程中可應用之理論
第二節 系統的意義
第三節 系統觀念的基本概念
第四節 系統概念在實用上的重要性
第五節 以系統模式觀念而發展的理論或護理理論
第六節 系統概念應用於護理領域
第七章 行為之觀察與評估
第一節 緒論
第二節 行為之定義
第三節 與行為相關之理論架構
第四節 行為評估
第五節 非適應行為
第六節 結語
第八章 護理過程
第一節 緒論
第二節 護理評估
第三節 護理診斷
第四節 護理計劃
第五節 執行護理措施
第六節 護理評價
第九章 教與學
第一節 教學的本質
第二節 護理與教學
第三節 健康學說的應用
第四節 教學歷程
第五節 影響個體學習的理論
第六節 教學方法與應用
第七節 教學媒體之應用
第八節 教學評價
第九節 教學歷程及護理過程
第十節 衛生教育實施之現況與內容
第十一節 結語
第十章 壓力與適應
第一節 緒論
第二節 壓力與適應之相關概念
第三節 應用護理過程協助人們對壓力的適應
第四節 護理工作的壓力與適應
第五節 住院病人的壓力與適應
附 錄
附錄一 中華民國護理倫理規範
第一節 緒論
第二節 哲理概要
第三節 護理哲理
第四節 護理專業
第五節 護理人員的倫理觀
第六節 護理人員的法律觀
第七節 結語
第二章 護理與健康
第一節 緒論
第二節 健康
第三節 人
第四節 環境
第五節 護理
第六節 結語
第三章 社會變遷與護理專業
第一節 社會變遷影響健康之概念模式
第二節 台灣地區社會變遷概況
第三節 社會變遷對護理專業的影響
第四章 護理業務現況、問題及未來趨勢
第一節 台灣地區目前護理業務之現況
第二節 台灣地區目前護理業務之問題
第三節 台灣地區未來護理業務發展之趨勢
第四節 中國大陸護理事業的發展
第五章 護理在醫療保健網中之角色與弁遄悿r>第一節 基層醫療保健之理念與起源
第二節 我國醫療保健體系的現況及發展趨勢
第三節 台灣地區醫療保健計劃
第四節 護理人員的角色及弁遄悿r>第六章 系統概念在護理上的應用
第一節 人的照護過程中可應用之理論
第二節 系統的意義
第三節 系統觀念的基本概念
第四節 系統概念在實用上的重要性
第五節 以系統模式觀念而發展的理論或護理理論
第六節 系統概念應用於護理領域
第七章 行為之觀察與評估
第一節 緒論
第二節 行為之定義
第三節 與行為相關之理論架構
第四節 行為評估
第五節 非適應行為
第六節 結語
第八章 護理過程
第一節 緒論
第二節 護理評估
第三節 護理診斷
第四節 護理計劃
第五節 執行護理措施
第六節 護理評價
第九章 教與學
第一節 教學的本質
第二節 護理與教學
第三節 健康學說的應用
第四節 教學歷程
第五節 影響個體學習的理論
第六節 教學方法與應用
第七節 教學媒體之應用
第八節 教學評價
第九節 教學歷程及護理過程
第十節 衛生教育實施之現況與內容
第十一節 結語
第十章 壓力與適應
第一節 緒論
第二節 壓力與適應之相關概念
第三節 應用護理過程協助人們對壓力的適應
第四節 護理工作的壓力與適應
第五節 住院病人的壓力與適應
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