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作者簡介
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| 《生命教育概論──華人應用哲學取向》一書，是針對預定於2006年正式實施的普通高級中學「生命教育類」選修課程師資培育而撰寫。選修課程共分為八門科目，基礎課程「生命教育概論」的內容，涵蓋了其餘進階課程最精要部分。 | |
作者簡介
鈕則誠
蒙古裔
江西省九江市人
一九五三年生於臺北市
輔仁大學哲學系學士，主修哲學，副修生物學
輔仁大學哲學研究所碩士、博士，主修科學哲學
政治大學企業管理研究所結業，主修科技管理
銘傳大學社會科學院教育研究所，教授兼院長
蒙古裔
江西省九江市人
一九五三年生於臺北市
輔仁大學哲學系學士，主修哲學，副修生物學
輔仁大學哲學研究所碩士、博士，主修科學哲學
政治大學企業管理研究所結業，主修科技管理
銘傳大學社會科學院教育研究所，教授兼院長
目次
第一章 生命教育的回顧
第二章 哲學與人生(一)－基礎課題第三章 哲學與人生(二)－進階課題
第四章 宗教與人生(一)－基礎課題第五章 宗教與人生(二)－進階課題
第六章 生死關懷(一)－基礎課題第七章 生死關懷(二)－進階課題
第八章 道德思考與抉擇(一)－基礎課題第九章 道德思考與抉擇(二)－進階課題
第十章 性愛與婚姻倫理(一)－基礎課題第十一章 性愛與婚姻倫理(二)－進階課題
第十二章 生命與科技倫理(一)－基礎課題第十三章 生命與科技倫理(二)－進階課題
第十四章 人格統整與靈性發展(一)－基礎課題第十五章 人格統整與靈性發展(二)－進階課題
第十六章 生命教育的前瞻後記
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