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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書從認知功能語言學和推理主義角度，從語義和語用兩方面研究漢語時間系統。通過大量語料分析，考察了漢語中的時間信息以及對時間信息的表達方式，主要是時間系統內部諸層次、時間處所和時間認知窗口的構造、時、體的本質、事件的時間結構等，最終建立一個統一的時間系統模型，并把它作為分析漢語時間現象、提取時間信息的基礎。 正文共分12章，四個部分。 第一章先介紹時間系統這一概念，以及它的演化過程，將時間總模板定義為“時間認知窗口——事件”，即把對象事件投射到時間認知窗口之中。 第二章以時空構為理論背景，進一步描寫時空系統的三個層次：時/空方向場，時/空處所和時/空事件。 第三章采用“運算器模型”，把各種方向場的誰知推理“集成”在一張運算圖上。 第四章討論時間處所的構造。 第二部分確立時間認知窗口在時體系統中的核心地位，重新定義時體諸范疇。 第五章指出時間認知窗口對每一事件而言都是必然存在，且對每一種件而方言只有一個時間認知窗口。 第六章在認知語法理論的基礎上，給出一個新的時體定義。 第三部分研究事件的時間結構。 第七章提出一個四層級的事件結構。 第八章提出三個基本格式以確定事件的時間結構。 第九章劃分出五類典型事件類型。 第十章進一步考察事件的時間結構中與終結有關的參數。 第四部分從推理主義語法觀出發，討論時間信息的計算問題。 第十一章首先介紹了推理主義的基本觀點。 第十二章討論前面各章所說的各種知識里，哪些必須合成到形式化的時間理論中，以便對漢語句子中的時間語義信息進行提取，包括四個方面。
作者簡介
陳振宇，1986年生，江西省永新縣人，自幼生于四川省成都市。曾就讀于北京大學數學系概率統計專業，后因病肄業。從事天線及有線電視設計、安裝和調試工作，歷時十年。后參加漢語言文學專業高等教育自學考試，獲學士學位；2003年于四川師范大學文學院獲語言學及應用語言學專業碩士學位；2003到2006年就讀于復旦大學中國語言文學系，獲漢語言文字學專業博士學位；現為北京大學中國語言文學系博士后。
目次
序
主要內容及內部邏輯關系一覽圖
摘要
緒論
第一部分 時間系統
第一章 自然語言中時間信息配置的總模板
1 尋求更基本的范疇
2 從源頭說起：時間系統的認知歷史
2.1 原始的時間知覺及先驗的時間范疇
2.2 兩種記憶方式——內容尋址與位置尋址
2.3 第一次質的飛躍——內容尋址過渡為位置尋址
2.4 第二次質的飛躍——親歷之外又有非親歷
3 人類語言時間模型
3.1 外部時間世界和內部時間性質
3.2 事件陳述
3.3 時間認知窗口與地址述
附錄 對親歷、非親歷兩層次存在的證明——現實情態問題
1 什么是現實和非現實？
2 標記與事件
3 現實向非現實的轉化
4 一個較復雜的例子——話語標記“你看”“我看”與現實情態
4.1 “你看1”“我看1”“你看2”的語義內容
4.2 “你看1”“我看1”“你看2”的語用條件
4.3 “你看1”“我看1”“你看2”的推理與辨析
第二章 時空同構及“空間”系統的三大層次
1 時空同構
2 空間諸層次
2.1 空間方向場
2.2 空間處所
2.3 空間事件
2.3.1 外部空間和內部空間
2.3.2 空間處所判斷句與處所主題句
3 時間諸層次
3.1 時間方向場
3.2 時間處所
3.3 時間事件
3.3.1 內部時間和外部時間
3.3.2 時間處所判斷句與處所主題句
第三章 現代漢語方向場的認知推理
1 已往關于方位推理的研究
2 立體空間方向推理的認知規則、路徑、策略和原則
2.1 方位詞、方向場、實體
2.2 立體空間方向場認知規則
2.3 立體空間方向場認知路徑
2.4 立體空間方向場認知策略
2.5 立體空間方向場認和原則
……
第四章 時間處所的構造
第二部分 時體理論
第五章 時間認知窗口的性質與構造
第六章 從時體的經典定義到時體的認知觀
第三部分 事件的時間結構
第七章 事件的層次
第八章 事件時間結構的判定
附錄 現代漢語“動詞/形容詞+時/前/后”考察
第九章 典型事件類型及進入“時/前/后”格式的認知機制
第十章 事件的終結類型及其判斷
第四部分 時間運算
第十一章 “了1”的完形體功能
附錄 過去時標記“了1”、“了2”、“過2”在導出體意義時的區別
第十二章 現代漢語句子時間信息的提取
參考文獻
符號
術語索引
后記
主要內容及內部邏輯關系一覽圖
摘要
緒論
第一部分 時間系統
第一章 自然語言中時間信息配置的總模板
1 尋求更基本的范疇
2 從源頭說起：時間系統的認知歷史
2.1 原始的時間知覺及先驗的時間范疇
2.2 兩種記憶方式——內容尋址與位置尋址
2.3 第一次質的飛躍——內容尋址過渡為位置尋址
2.4 第二次質的飛躍——親歷之外又有非親歷
3 人類語言時間模型
3.1 外部時間世界和內部時間性質
3.2 事件陳述
3.3 時間認知窗口與地址述
附錄 對親歷、非親歷兩層次存在的證明——現實情態問題
1 什么是現實和非現實？
2 標記與事件
3 現實向非現實的轉化
4 一個較復雜的例子——話語標記“你看”“我看”與現實情態
4.1 “你看1”“我看1”“你看2”的語義內容
4.2 “你看1”“我看1”“你看2”的語用條件
4.3 “你看1”“我看1”“你看2”的推理與辨析
第二章 時空同構及“空間”系統的三大層次
1 時空同構
2 空間諸層次
2.1 空間方向場
2.2 空間處所
2.3 空間事件
2.3.1 外部空間和內部空間
2.3.2 空間處所判斷句與處所主題句
3 時間諸層次
3.1 時間方向場
3.2 時間處所
3.3 時間事件
3.3.1 內部時間和外部時間
3.3.2 時間處所判斷句與處所主題句
第三章 現代漢語方向場的認知推理
1 已往關于方位推理的研究
2 立體空間方向推理的認知規則、路徑、策略和原則
2.1 方位詞、方向場、實體
2.2 立體空間方向場認知規則
2.3 立體空間方向場認知路徑
2.4 立體空間方向場認知策略
2.5 立體空間方向場認和原則
……
第四章 時間處所的構造
第二部分 時體理論
第五章 時間認知窗口的性質與構造
第六章 從時體的經典定義到時體的認知觀
第三部分 事件的時間結構
第七章 事件的層次
第八章 事件時間結構的判定
附錄 現代漢語“動詞/形容詞+時/前/后”考察
第九章 典型事件類型及進入“時/前/后”格式的認知機制
第十章 事件的終結類型及其判斷
第四部分 時間運算
第十一章 “了1”的完形體功能
附錄 過去時標記“了1”、“了2”、“過2”在導出體意義時的區別
第十二章 現代漢語句子時間信息的提取
參考文獻
符號
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