新課標初中考點閱讀.八年級（簡體書）

親愛的同學，經過多年的語文學習，我們已經充分認識到閱讀對于語文學習的重要性。然而，很多同學的閱讀能力卻不容樂觀，尤其是在考場上，很多同學面對閱讀試題感覺無處下手，回答問題抓不住要點，結果丟失了許多分數，嚴重影響了語文甚至整個考試的成績，這是多么令人惋惜的事情呀!
為幫助同學們切實提高語文閱讀能力，使同學們在語文考試中能夠順利取得優秀成績，我們特地編寫了這套獨具特色的《新課標考點閱讀》叢書，供大家平時學習和考前訓練使用。叢書分年級編寫，每個年級又按不同文體分為若干訓練專題。在每個單元的專題訓練中，都設計了“考試重點”“解題示范”“過關檢測”“全真模擬”等四大板塊，其中：
考試重點：針對新課標提出的閱讀要求，對語文試卷中此類文體閱讀試題中涉及的重要考點，進行詳細、具體的解讀、分析、歸納，并且簡要地指導解決這些考點的基本方法。
解題示范：選擇極具典型性的課內外閱讀試題，解析命題者出題思路，指導答題方法、技巧，提示答題中應該注意的問題。使同學們能夠準確、快捷地把握此類文體的命題方向和解題規律。
過關檢測：有針對性地對同學們進行基本的閱讀訓練，力求涵蓋這種文體的基本知識、基本考點，使同學們在做完這部分練習之后，能對這種文體的基本知識有一個比較系統的了解和掌握。
全真模擬：針對本單元文體進行比較高層級地訓練，主要突出能力方面的訓練，題型力求新穎、有深度，使同學們在做完這部分練習之后，能夠熟練地掌握答題技巧，積累豐富的答題經驗。
在編排的過程中，我們十分注意每篇文章設題的由淺入深、豐富全面，根據年級和文體特點，將一些重復的機械訓練式的題目去除，保留或添加一些新穎別致、富有創新意味的題型，使同學們在運用這套叢書進行訓練時，能夠充分感受新課程改革給考試評價帶來的巨大變化，沐浴著新課改的春風，踏上成功的快車。
總之，本套叢書選材全面，編排科學，設題新穎，突出考點，緊緊把握新課標精神，是一部不可多得的高質量的閱讀訓練叢書。只要大家認真閱讀，精心訓練，一定會有意想不到的收獲。

趙桂森，山東省淄礦集團優秀語文教師。曾獲第六屆全國語文教師“四項全能”比賽一等獎并“四項全能”榮譽稱號。山東省青年教師板書設計大賽一等獎獲得者，山東省淄博市優秀班主任。編著《小學生卡通作文》《中學生真實情感作文》《中學生作文向導》等多部作品。

一、記敘文閱讀
　【課標指向】
　【考點分析】
　【解題示范】　
（一）背影（節選）
（二）心靈之燈
（三）智慧的美麗
（四）孩子，其實你不必這樣
（五）為自己祝福
　【過關檢測】　
（一）父親不寫信
（二）合歡樹
（三）我們是一家人
（四）坐在最后一排
（五）兩個郵遞員　
　【全真模擬】　
（一）父親的節日　
（二）大學往事（節選）
（三）娘
（四）妹妹扮演的角色　
（五）改變一生的閃念
二、說明文閱讀
　【課標指向】　
　【考點分析】　
　【解題示范】　
（一）中國石拱橋（節選）
（二）克隆技術造福人類
（三）“沙漠明珠”珠光漸暗
（四）植物的“婚戀”　
（五）海嘯
　【過關檢測】　
（一）聲音花香氣象預報
（二）水葫蘆之災
（三）測謊儀
（四）海洋污染
（五）氣候的威力（節選）
　【全真模擬】　
（一）破譯植物的語言
（二）海上花園里的生態殺手
（三）衡陽以南雁聲少　
（四）誰來拯救我們的湖泊　
（五）運動的新發現
（六）預防沙塵暴
三、小說閱讀
　【課標指向】　
　【考點分析】　
　【解題示范】　
（一）最后一課（節選）
（二）母親的來信
（三）風雨中的菊花　
（四）特殊的聽眾
　【過關檢測】
（一）真正的圣誕
（二）諒你掙不到一元錢
（三）陰影與陽光
（四）人生準則
（五）
　【全真模擬】
（一）成全一棵樹
（二）簡單
（三）太陽語
（四）簽名
（五）無聲的音符
四、散文閱讀
　【課標指向】
　【考點分析】
　【解題示范】
（一）破繭成蝶
（二）陽光地帶
（三）在愛的站臺上送別
（四）做一朵攜來彩貝的海浪
（五）我的四季
　【過關檢測】
（一）江南的雪
（二）生死胡楊
（三）美麗烏龜
（四）祖母的葵花
（五）生命中最寶貴的五樣東西
　【全真模擬】
（一）禿的梧桐
（二）潔白的木槿花
（三）故鄉的榕樹
（四）那條河流
（五）寶石項圈
五、文言文閱讀
　【課標指向】
　【考點分析】
　【解題示范】
（一）送東陽馬生序（節選）
（二）愛蓮說
（三）歧路亡羊
（四）臨江之麋
（五）王冕傳（節選）
（六）《晏子使楚》（節選）與《晏子春秋》（節選）
　【過關檢測】
（一）桃花源記（節選）
（二）滿井游記（節選）
（三）小石潭記（節選）
（四）三峽
（五）曾子殺彘
（六）《送東陽馬生序》（節選）與《歐陽公事跡》（節選）
　【全真模擬】
（一）岳陽樓記
（二）醉翁亭記（節選）
（三）《五柳先生傳》（節選）與《陋室銘》（節選）
（四）《兩小兒辯日》與《世說新語》（節選）
（五）記承天寺夜游
（六）《為學》（節選）與《醉翁亭記》（節選）
六、特色閱讀
　【課標指向】
　【考點分析】
　【解題示范】
（一）文段閱讀
（二）新聞閱讀
（三）材料歸納
（四）名著考查
（五）標語評析
（六）表格閱讀
　【過關檢測】
（一）語病修改
（二）錯字修改
（三）成語替換
（四）幽默答話
（五）板報設計
（六）文段閱讀
（七）擬寫標題
（八）詩詞閱讀
（九）圖畫閱讀
（十）閱讀調查
　【全真模擬】
（一）語病修改
（二）古詩閱讀
（三）廣告評論
（四）店名研究
（五）節目觀感
（六）擬寫標題
（七）補寫導語
（八）名著考查
（九）活動設計
（十）表格閱讀
參考答案