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《語文新參考:小學語文名篇賞析及教學建議(5年級)》主要從人教版和蘇版的小學五年級語文教材中精選一些名篇進行賞析并提供相應的教學建議，書稿主要按文本賞析、教學設計（含教學實錄、精彩片段賞析與點評等）、資料鏈接等體例編輯，它具有一般語文教學參考用書的參考價值，但又力求高于和超越一般的教學參考用書，其參考價值和作用具體表現在獨到的鑑賞性、豐富的拓展性和多元的指導性，具有濃厚的人文色彩和傾向，能有效地幫助教師準確理解和把握《語文課程標準》，深入領會教材的內涵和風格，以啟發和幫助教師逐步形成自己的教學特色。
作者簡介
孫雙金，全國著名語文特級教師，情智語文創始人，教育部首批推出的基礎教育界20位教育家之一，中學高級教師。現任南京市北京東路小學校長，江蘇省小語會學術委員會主任。曾榮獲“全國首屆十大明星校長”“江蘇省十大傑出青年”和“2007中國十大小語年度人物”等光榮稱、號。應邀赴全國各地講學近500場并獲廣泛好評。在省級以上刊物發表文章近200篇，出版有《孫雙金語文教學藝術》《孫雙金與情智教育》等，自成一派的“情智教育”在全國廣有影響。
目次
那一抹樸素或華美
導語：寫景課文教學摭談
1 望月
2 草原
3 我和祖父的園子
4 鼎湖山聽泉
5 莫高窟
絢爛，如此遭遇生命
導語：寫人文章教學探微
6 二泉映月
7 林沖棒打洪教頭
8 海倫?凱勒
9 早
10 晏子使楚
11 月光啟蒙
12 裝滿昆蟲的衣袋
從瞬間到永恆
導語：“敘事園”中百花開
13 桂花雨
14 將相和
15 再見了，親人
16 愛如茉莉
17 草船借箭
18 嫦娥奔月
19 圓明園的毀滅
20 大江保衛戰
21 地震中的父與子
感悟平凡中的流光溢彩
導語：寫物課文教學淺論
22 金蟬脫殼
23 白楊
24 落花生
25 珍珠鳥
後記
導語：寫景課文教學摭談
1 望月
2 草原
3 我和祖父的園子
4 鼎湖山聽泉
5 莫高窟
絢爛，如此遭遇生命
導語：寫人文章教學探微
6 二泉映月
7 林沖棒打洪教頭
8 海倫?凱勒
9 早
10 晏子使楚
11 月光啟蒙
12 裝滿昆蟲的衣袋
從瞬間到永恆
導語：“敘事園”中百花開
13 桂花雨
14 將相和
15 再見了，親人
16 愛如茉莉
17 草船借箭
18 嫦娥奔月
19 圓明園的毀滅
20 大江保衛戰
21 地震中的父與子
感悟平凡中的流光溢彩
導語：寫物課文教學淺論
22 金蟬脫殼
23 白楊
24 落花生
25 珍珠鳥
後記
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