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兒童的思考方式與表達方法，有時會讓旁邊的人嚇一跳，以為自己聽錯了或趕不上時代。兒童哲學就是在這樣的情況之下在美國興起，形成了一股新的潮流。後來台灣在毛毛蟲基金會的引介之下，也成為在教育心理之外的另一種兒童啟發式教學。
本書另外兩位學科委員都是從事此項研究多年，並有許多相關作品，各位同學可以在坊間找到。林偉信老師目前執教於花蓮師範。他也在書中提供了許多教案，這是理論與實務結合的最佳寫照。
作者簡介
劉仲容
輔仁大學哲學博士
現任：國立空中大學人文學系教授
林偉信
文化大學大陸研究所碩士
輔仁大學哲學系
現任：國立花蓮師範學院社會科教育學系講師
柯倩華
美國南伊利諾大學哲學博士班肄業
現任：國立空中大學兼任講師
目次
第一章 兒童哲學簡介
第二章 何謂哲學
第三章 何謂兒童哲學
第四章 李普曼與「兒童哲學促進中心」
第五章 「兒童哲學」的應用（一）：親子教養
第六章 「兒童哲學」的應用（二）：學校教育
第七章 反省與展望
附錄
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