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心理與教育統計學(修訂三版)
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商品簡介
作者簡介
目次
書評

商品簡介

「心理與教育統計學」是心理學門與教育學門研究領域中,基礎方法學的課程之一,亦是一門「學習如何以簡馭繁」的科學。本書作者藉由深入淺出的文字、難易適中的範例,詳細介紹本書的三大系統知識:描述統計、推論統計和實驗設計,並透過重點提示、範例說明、電腦習作與報表解讀、摘要整理、自我測驗等單元設計,讓讀者對各種常用的統計工具,都有完整而明確的概念。

本書除能有效奠定量化研究能力的基礎外,更可作為日後學習進階統計學的準備,是協助您掌握第一手研究結果無往不利的左右手。

作者簡介

余民寧
學歷:
美國伊利諾大學(香檳校區)哲學博士:主修心理計量學
國立政治大學教育碩士
國立政治大學教育學士
經歷:
國立政治大學附設實驗學校校長
國立政治大學教育學院教師研習中心主任
國立政治大學教育學系系主任兼教育學院副院長
現職:
國立政治大學教育學系專任教授
兼教育學院華文測驗與教育評鑑研究中心主任

自從本書《心理與教育統計學》(修訂二版)出版後,時光呼嘯而過,至今又過了七年。回顧過去七年來,屬於初等統計學範疇的部份並沒有明顯改變,但受到電腦及網路資訊科技突飛猛進的影響,本書中所舉出的電腦習作範例,已從過去DOS作業系統下的SPSS/PC版(從初版發展到第七版),改變成視窗作業系統下SPSS for Windows版(從第八版發展到第十七版),再演變成目前的PASW Statistics V18(英文)版(SPSS於2009年被IBM公司購併而更名為PASW Statistics)。因此,本書藉此機會,一併修訂SPSS新版PASW Statistics的範例操作說明,以作為本書電腦習作範例的補充。

本書的修訂,除了在上述PASW Statistics的範例操作說明外,同時亦校正過去版本的錯誤之處,期能以最完善的風貌再版問世。筆者要特別感謝國立政治大學教育研究所博士陳柏霖先生,除撥冗協助範例的操作示範說明外,並費心協助校稿。而在本書修訂的整個編輯、排版與校對過程中,筆者更要感謝在劉振強先生領導下的三民書局編輯部所有工作同仁,沒有他們不辭辛勞的幕後協助,本書真的無法以最完善的風貌再版問世。最後,筆者要感激二十年來陪伴我研究、閱讀、撰稿,和校稿的內子沈恂如,她的鼓勵、支持與細心照顧,才是筆者不斷努力、接受挑戰,以及嘗試創新的最大動力來源。

筆者才疏學淺,本書立論若有疏忽之處,尚懇請學界先進不吝指正。

目次

第一章 導 論
第二章 次數分配表與統計圖
第三章 集中量數
第四章 變異量數
第五章 標準分數與常態分配
第六章 簡單相關與迴歸分析
第七章 推論統計學導論
第八章 區間估計與假設考驗
第九章 卡方考驗
第十章 變異數分析
第十一章 共變數分析
第十二章 其他相關統計法
第十三章 結 論
參考書目
附錄一 計算過程的證明
附錄二 自我測驗及練習作業的解答
附錄三 統計機率分配表
索 引

書評

Lin93 (2012/09/03 16:49 發表)
此書原本在初統概念上就已編寫地相當清楚、完整,這次改版搭配新版的spss統計軟體解說,配合起來更相得益彰!

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