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這是一項發人深省的測驗,自有、愛國心與尊重構成了它的內容。
序
此外,不管我走到哪兒,總會有老師把我偷偷拉到一邊,悄悄地說一些諸如“我知道這本書寫的就是我們學校的事。寫的是誰呀?誰告訴你這些事兒的?”這類的話。
一位校長曾問過我,是不是有人偷偷地把他的備忘錄寄給了我。
一位來自哈里森高中的老師送了我一套信封,上邊的標志——象征著學習的油燈,正是本書的標記。
基于此,在面對一群老師時,我通常都會反問:“你們有誰在自己的學校里沒有聽說過類似的事件呢?”
結果,無人舉手。
書中描寫的類似事件,或許沒那么極端,但在全國的學校里是屢見不鮮的。不過,學生一般都知之甚少。
那么作為一位從未登過三尺講臺的人,我是怎么知道這些事兒的呢?
首先,得拜民主自由所賜,我們國家的學校都相當開放。如果說在我們國家有什么東西是屬于人民,且只為人民服務的話,那肯定非學校莫屬。任何父母都對學校了如指掌。任何有心人都可以通過觀察、詢問以及分析來獲取這些信息——這一點毋庸置疑。
但其實我還有另外一個了解學校的途徑。作為一名少兒圖書作者,我30多年來一直在不同的學校間穿梭。在學校里,我可以進入任何一個班級。話雖這么說,但其實我還是有閑暇時間的。
那課余時間我都會去哪兒呢?去“教師休息室”。休息室是學校為數不多的禁止學生進入的地方。在那兒,老師們可以休息片刻,享受難得的安逸,或者跟其他老師聊聊天。
我就坐在那兒,安靜地聆聽。
傾聽是一種奇妙的經歷,它能讓你受益良多。有時你甚至可以了解到一些真相——或者,貌似真相的東西。
艾非
2002年9月
書摘/試閱
電視上說,現在奧組委已經遍布全國了。奧運會,我來了!鎮冠軍杯,州冠軍杯,大學冠軍聯賽,然后就是殺入奧運會!老爸老媽總是嘮叨說,給我存的錢只能用來上大學,必須專款專用。老爸原來上過大學,但后來輟學了。不過光有俱樂部的支持,是遠遠不夠的。
陰雨綿綿,有點兒冷。我討厭這樣的天氣,讓人無所事事。但我仍然堅持跑了六英里,正在一點點地強大起來哦。
噢,耶!午餐時,薩拉·格羅斯說有話要對我說。一位名叫麗絲·多瑞斯特的姑娘說,她喜歡我。得裝得酷一點兒才行,還沒弄清楚她是誰呢。不過后來我想起來了,她是英語課上的同學,很正經。她肯定是被我的鬼馬問題給征服了,我們倆要是能在一起,肯定很棒!我打賭,她肯定聽說過我的強項——長跑。美女愛英雄,畦哦!這真是麥利的神奇時刻!
說到麥利的神奇時刻……又有點兒倒胃口了。咳咳!娜溫小姐!我想說的是,你能拿一位不茍言笑的英語老師怎么辦呢?只不過是說了一個小笑話,活躍一下氣氛,她馬上就拉下一張驢臉,那臉啊,拉得都快掉到地上了。我說,一個人總不能什么事兒都那么較真吧?!!!這可是一個自由的國度{還有,你看看她都布置了些什么閱讀作業!杰克·倫敦真的是很無聊,我一點兒都沒騙你!什么《野性的呼喚》,講的居然是一條狗!老媽說,她們上學的時候念的也是這個。拜托,這世界上難道就找不到適合九年級學生閱讀的教材了嗎?高中生活不該是這個樣子吧?
必須想辦法躲開娜溫才行!
晚10:45
摘自瑪格麗特·娜溫致妹妹
阿妮塔·薇格曼的信
是的,阿妮塔,任何人21年沒完沒了地重復同一件事都會疲憊的。而我,在哈里森高中已經教了21年的英語。我依然篤信,此生最大的價值應該是將最好的文學傳授給孩子們。只要文學有了傳承,我則此生無憾。實際上,這樣的傳承不可或缺。這么隨意地評論工作有點兒不妥吧?嗯,教學是我的宿命,雖然也會有抱怨,但它就是我的歸宿,說到底,我還是喜歡干這一行的。
阿妮塔,現在的孩子變了,他們不再熱愛文學,不再像你我當年那么的如饑似渴,從父輩那里繼承了對文學的熱愛。現在的孩子,除了完成作業,他們不再讀書。他們都是很聰明的孩子,我喜歡他們的天賦和特立獨行的個性,但個性的另一面,就是除了自己,什么都不在乎。有時我會想,如果他們再問我“這關我什么事”這樣的問題,我又該如何?恐怕是該瘋了。當然,我還沒瘋,也不會瘋。對待他們,我總是戰戰兢兢、如履薄冰,還得一碗水端平。公正,在他們看來比什么都重要。
譬如,這些天我在講解《野性的呼喚》,一個學生居然舉手說,他搞不懂“到底是誰在呼喚誰”。面對如此種種,如果我有半分的鄙夷,對他便是莫大的傷害,同時,我亦會失去這名學生。
說起這名學生,他叫菲利普·麥利,是我們班新來的一名學生。我在開學典禮上見過他的父母,他們面善而友好,而且定期參加家長會。他們應該是有修養的人,但我不太確定他們是做什么的。
菲利普是他們的獨子,學習成績中等,或多或少有點兒問題。他靦腆,但可愛。或許,我不喜歡的是他的懶散和缺乏上進心吧,而這些,都是我們這一代人所被諄諄教誨的品質。更為頭疼的是,阿妮塔,我似乎有點兒嘮叨了,他和大多數孩子一樣,無心學業,根本就沒有任何抱負可言!僅此倒也罷了,我深為介懷的是,他根本就不拿文學當回事兒!不光是他,還有其他學生,他們毫無二致!這才是事情的關鍵!而努力讓學生們認識到這一點,正是支撐我前行的力量。
知道你會說“要不干脆來佛羅里達,一了百了”,但是阿妮塔,我還沒有死心到如此地步。
抑或,我可以選擇提前退休,因為本森先生(物理老師)就是一個很好的例子。但不管怎么說,他年紀比我大,而且他夫人有工作。而我,一旦沒有了課本,沒有了教學,沒有了學生,阿妮塔,我將迷失自我。
我收到了艾斯爾·圖貝爾的來信,你還記得她嗎?幾年前她曾在西村教會工作,似乎……
P3-7
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