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《高等師範院校系列教材．學前教育專業核心課教材：兒童文學》力求觀點更鮮明，表述更準確，行文更簡潔，讓學生學習好接受，給教師教學留空間，避免大段的考證論證，避免過度的學術爭鳴，給學生最基本最緊要的兒童文學常識。這一嘗試和努力期待得到好的響應。
作者簡介
韓進，1962年生，安徽桐城人。浙江師範大學兒童文學碩士。中國作家協會兒童文學委員會委員、中國兒童文學研究會理事。時代出版傳媒股份有限公司副總經理、編審，安徽大學兼職教授，兒童文學碩士生導師。全國新聞出版系統“領軍人物”，中國編輯學會常務理事。安徽省學術學科、技術帶頭人，安徽省“六個一批”拔尖人才，安徽省十佳出版工作者，安徽省政府津貼獲得者。安徽文化產業發展促進會副秘書長。安徽省文聯、作協主席團成員。安徽省文藝批評家協會副主席，安徽省散文家協會副主席，安徽省中華傳統文化研究會副會長，安徽省兒童文藝家協會副秘書長，安徽省文學學會理事。主要著作有《中國兒童文學史》《中國兒童文學發展史》《中國兒童文學源流》《兒童文學原理》《兒童文學》《兒童文學課程學習指導書》《高士其評傳》《陳伯吹評傳》《世界童話大王安徒生》《幼者本位：兒童文學論集》《童心密碼：為孩子選擇文學》等10餘部。在《人民日報》《文藝報》以及《中國文學研究》《當代文壇》《兒童文學研究》《中國出版》《出版科學》等報刊發表文論約100萬字。著作《高士其評傳》《陳伯吹評傳》獲第三屆中華優秀出版物獎。《陳伯吹評傳》獲安徽省哲學社會科學著作獎、山西省優秀圖書一等獎。《百年中國兒童文學》獲安徽省哲學社會科學論文獎。文論入選《中國新文學大系》《中國兒童文學大系》《中國兒童文學60年》《中國新時期文學研究資料彙編》《中國新時期兒童文學研究》《中國兒童文學年鑒》《新華文摘》等權威選本。責編圖書獲中國出版政府獎、中國圖書獎、中華優秀出版物獎、全國兒童文學獎等國家級大獎。
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緒論上編兒童文學基本原理第一章兒童文學的基本含義第二章兒童文學的特殊性第三章兒童文學的欣賞批評與閱讀指導中編兒童文學基本體裁第四章連環畫與圖畫書第五章兒歌和兒童詩第六章寓言與童話第七章兒童故事與兒童散文第八章兒童小說與兒童報告文學第九章兒童科學文藝與兒童戲劇、影視文學下編兒童文學作品選讀圖畫書選讀這是栽一棵很大的樹——閱讀《猜猜我有多愛你》放進碗裡端給你——閱讀《漏》愛是一種奇跡——閱讀《驢小弟變石頭》像看電影一樣看圖畫書——閱讀《小老鼠亞歷山大》兒歌選讀數蛤蟆找朋友稀奇稀奇真稀奇天上一天星爺爺爺爺給饅頭我給小雞起名字我的兒歌兒童詩選讀夏令營小記風景家園（組詩）不知道和小問號字典公公家裡的爭吵同情請進來我的影子
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