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數學小天才:階梯(2)(簡體書)
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數學小天才:階梯(2)(簡體書)

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《數學小天才》由幼兒創意數學開發課題組編寫,全套共5冊,是國家級幼兒數學課題之一。將幼兒數學課題教學中的近三百種遊戲活動課程,根據難易程度,分階梯呈現在分冊中。數學遊戲形式多樣,類型新穎,能夠調動起孩子參與遊戲的積極性;注重遊戲的操作性與互動性,鼓勵孩子動手動腦,參與其中;有針對性,每一個遊戲都圍繞著某個數學知識點展開;寓教於玩,在潛移默化中鍛煉孩子的數學思維能力,提高數學思維水平,為孩子入學後的數學學習打下良好基礎。適合家庭和幼兒園使用。階梯2主要知識點:按照大小、長短、厚薄給物體排序;點數5以內的數量;正確辨認正方形、三角形等幾何圖形;認識上下、前後的空間方位;感知早晨、上午、中午、下午與晚上。

作者簡介

林玉萍,北京市朝陽區教研中心學前教研室教研員,學科帶頭人。根據國家課題編著圖書有《創造性思維能力培養》《幼兒園生活中數學學習新方案》《生活數學遊戲階梯》等教師和幼兒用書。獨立立項並主持北京市教育學會“十一五”課題《運用童話教育手段對幼兒進行創造性思維能力培養的實踐研究》。獨立立項並主持教育部“十一五”規劃課題《引導幼兒從生活發現數學、學習數學,培養幼兒解決問題能力的研究》。北京英才教育中心,是一家以中小學課外輔導、幼兒學前教育為主的專業教育機構,是北京市一家採用國內外教育專家研究的應試教學模式並推行學校、幼兒園與課外輔導機構聯合教學的專業輔導機構。主要的工作成員均特聘各地區重點中小學專職教師、特高級教師、幼兒教育專家,他們除了有豐富的課堂經驗,還研究中小學生、幼兒園的生活學習習慣,囊括了主動詢問式答疑,親子關係改善,左右腦特性激勵,學習動因誘發,學習心理輔導等課題。同時,注重學習興趣的激發,在傳授知識的同時,樹立孩子們學習的信心,培養學生頑強的意志品質,沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態,規範孩子們的學習習慣,引導與培養孩子們提升自己全面的學習能力,確立全面提高的優秀學習品質。

目次

量與計量 大樹城堡換花被小豬的生日蛋糕豬寶寶的難題森林裡的小火車節日的氣球穿項鍊數與計數 數寶寶,我認識你小動物球隊多與少小刺蝟運果子動物寶寶小動物釣魚拔蘿蔔蜜蜂采蜜動物音樂會動物農場逛超市遊樂園裡的小朋友冰糖葫蘆小熊值日生夢幻泡泡空間與圖形 連連看桌布裡的圖形花園裡圖形寶寶的冠軍賽考眼力圖形寶寶的家餅乾的形狀到小貓家做遊戲動物甜點師修小橋三角形變變變趣味糖葫蘆小雪人晾衣服美麗的大海大樹屋小動物的新家大象畫家小動物遊樂園時間與事件 誰是黑夜?黑夜的好朋友夜晚的小動物小貓的秘密一天的活動太陽的遊戲上午、下午我知道小熊的上午和下午好孩子快樂的一天森林裡的一天動物幼兒園自製剪貼畫答案幼兒數學智能階梯進度表

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