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揚琴二重奏能激發學生的學習興趣和熱情，從而進一步提高演奏技術，同時也豐富了演奏的表現力。二重奏不僅能使兩位揚琴演奏者在合作中不斷挖掘自身的技術表現潛力，充分表現各自賦予變幻的音樂及技法，還能培養他們在默契中互相聆聽、共同演繹和體驗音樂的美妙和情感。
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陽關三疊
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覓
第四狂想曲
竹韻
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