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走向科學實踐史:夏平科學編史學思想研究(簡體書)
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走向科學實踐史:夏平科學編史學思想研究(簡體書)

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目次

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《走向科學實踐史--夏平科學編史學思想研究》 為作者劉海霞在其博士論文的基礎上修改而成,曾于 2008年獲山東省優秀博士學位論文獎。史蒂文·夏平 (Steven Shapin)現為美國哈佛大學文理學院的科 學史教授,他是當今著名的科學知識社會學家和科學 史學家,在國際科學史學界具有重要影響。本書擬從 國際科學編史學思想的發展脈絡這一宏觀背景出發, 考察社會建構論這一激進的科學研究路徑對科學史研 究的影響,選取建構論的著名代表人物——夏平 (Steven Shapin)作為研究對象,全面考察和分析 夏平的科學編史學思想。

作者簡介

劉海霞(1971—),山東陵縣人。山東建筑大學法政學院副教授,碩士生導師。2007年畢業于山東大學,獲哲學博士學位;2011至2014年在中央編譯局從事博士后研究工作。主要研究領域為科技哲學、生態哲學、環境政治與經濟、文化問題等。近年來主持國家社會科學基金項目、中國博士后科學基金項目、中央編譯局社科基金項目、山東省社會科學規劃研究項目等10余項課題,在《自然辯證法研究》、《科學技術與辯證法》、《科學技術哲學研究》、《山東社會科學》、《東岳論叢》、《齊魯學刊》等期刊發表論文30余篇,參編著作3部。博士論文獲山東省優秀博士學位論文獎(2008年);入選山東省理論人才“百人工程”(2012年);主要科研成果曾獲山東省軟科學二等獎(2013年)、山東省高校優秀科研成果二等獎(2010年)等。

目次

序 中文摘要 ABSTRACT 第一章 導論 第一節 科學編史學思想的發展脈絡 一 科學綜合史編史思想 二 科學思想史編史思想 三 科學社會史編史思想 四
序
中文摘要
ABSTRACT
第一章 導論 第一節 科學編史學思想的發展脈絡 一 科學綜合史編史思想 二 科學思想史編史思想 三 科學社會史編史思想 四 科學實踐史編史思想 第二節 夏平科學編史學思想的標志意義 一 夏平與科學編史學的實踐轉向 二 夏平與科學史研究的馬克思主義路徑 第三節 夏平科學編史學思想研究綜述 一 研究綜述 二 本書寫作思路
第二章 夏平科學編史學思想的主要來源 第一節 維特根斯坦后期哲學 一 借用維特根斯坦的“語言游戲”和“生活形式”概念 二 堅持并發展了維特根斯坦“懷疑有限度”的思想 第二節 庫恩科學編史學思想 一 庫恩的實踐取向和反輝格立場對夏平的影響 二 庫恩的科學分類思想對夏平的影響 第三節 科學知識社會學理論 一 布魯爾思想對夏平科學編史學思想的影響 二 柯林斯思想對夏平科學編史學思想的影響
第三章 夏平科學編史學思想的基本內容 第一節 夏平科學編史學思想形成的基本過程 一 初步形成時期 二 轉折時期 三 成熟時期 第二節 夏平的科學史觀 一 堅持科學史學科的歷史性質 二 將科學史的研究范圍等同于政治史的研究范圍 三 認為科學史是真理的社會史 第三節 夏平的科學史編史內容 一 科學爭論 二 科學知識產生的地點 三 知識制造過程中的“小人物” 第四節 夏平的科學史編史方法 一 集體傳記研究方法 二 歷史主義方法 三 發生學方法 四 “陌生人”說明方法 五 常人方法論
第四章 夏平科學編史學思想的主要特點 第一節 夏平科學編史學思想的建構論旨趣 一 關注社會因素如何進入知識內部 二 運用社會因素解釋科學知識發展變化的原因 第二節 夏平科學編史學思想的實踐指向 一 從具體實踐的角度看實驗方法 二 從具體實踐看科學事實的建構性 三 從空氣泵的復制過程看“可重復性實驗” 第三節 夏平科學編史學思想的反輝格意蘊 一 以反輝格的立場追溯科學家身份的形成過程 二 對“科學革命”進行反輝格的解釋
第五章 夏平科學編史學思想的理論貢獻和局限性 第一節 夏平對科學史學科的貢獻 一 對傳統內史論和外史論的超越 二 打破了科學史研究中的理想主義色彩 第二節 夏平對科學哲學的貢獻 一 對實踐科學觀的形塑 二 對重大理論問題的歷史主義解答 第三節 夏平對科學知識社會學的貢獻 一 率先提出并不斷完善利益分析模式 二 揭示了社會因素進入科學知識內部的過程 第四節 夏平科學編史學思想的局限性 一 夏平科學觀和科學史觀的片面性 二 SSK編史目的的局限性
余論 夏平科學編史學思想的啟示意義 一 以開放的視野看待科學編史學的發展 二 充分認識實踐科學觀的意義 三 推進內史和外史的綜合 四 追求“真實的歷史” 五 實現精英史和大眾史的統一 六 進一步發揮科學史的人文教育功能
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