無痛N2日檢文法總整理

輕鬆無痛將N2文法裝進腦袋裡！
・1天3～5個功能詞，9週45天就掌握171個功能語N2必學的文法及敬語。
・綜合整理相似、容易搞混的功能詞，讀者可以有效率地掌握考試重點。
・全書520題練習題，充分練習達到最佳效果。
・錄製有聲MP3，內容含全書句型以及例句。

三個步驟，讓你無痛學N2文法──
第一步：規劃九週的時間，依每週五天的步調，，配合MP3安排學習進度。
第一週到第九週學習N2 語法中的各種功能詞，第九週加強敬語的知識。學習有序，配合MP3更有效率。
第二步：靈活運用主冊及測驗本。文法學習本解說文法，配合測驗本加深記憶。
兩本可拆開靈活交替使用，按部就班，輕鬆無痛學習N2文法！
文法學習本的文法功能詞介紹中，含意思解說、接續、例句，及重點提醒，單元後另有小測驗可立即練習。
練習本含與主冊連動的405題練習題，以及綜合問題105題，共計收錄510題。
第三步：無縫接軌學習
許多人剛進步到N4、N3程度，急著想更上一層樓，卻發現門檻太高，跨不過去。本書收錄的N2語法功能詞，難度分布在N2～N3之間，可以做為過渡時期的學習工具。配合本書規劃的時間步調，積極學習新的N2文法，再回頭加強基礎文法概念的方式，穩紮穩打！

＜本書目的＞
本書的目的是希望讀者能完全掌握日本語能力測驗N2出題的文法。無論是以通過N2為目標的人；或是將目標放在N1而回過頭來鞏固基礎的人；或是希望能將N2文法運用自如的人，本書都是非常適合自學的教材。日本語能力測驗的題目中，文法牽涉的部分，除了純粹的文法問題之外，讀解或是聽解的基礎部分也含文法。文法可說是日檢考試中的根本。掌握本書內容，可以充分培養出通過N2考試的能力。

＜本書特色＞
❖附上中文翻譯，學習起來更順暢
各功能詞中均附上句型意思、簡潔明瞭的解說、例句。句型意思、解說均附上中文翻譯，支援自學的讀者自主學習。

❖有效率、計劃性地學習N2文法
本書依易於記憶的原則，設計1天學習約3~5個功能詞（1天約6頁），9週就可以學完本書。將類似意思或易於搞混的功能詞，整理出來一起學習，可以有效率地掌握考試出題重點。另外，同時為了確認自己是否已經吸收內容，在目錄中還設計了「學習記錄」，讀者可以多加利用。

❖焦點集中在文法
為了避免因為文字語彙難度高而阻礙學習進展，本書中所有漢字均注上假名。同時針對某些困難的語彙，還有附上解說。目的就是希望讀者有效率地將學習重點放在文法上。另外注上的假名放在漢字下方，不需要假名注意輔助的人，可以不受干擾地學習。

❖依確實的步驟學習
每1天份的功能詞解說後面均附上練習題，方便讀者一邊確認自己是否已經理解內容，一邊繼續學習下去。配合本書的另一本練習冊，學習起來會更為周全。

❖可充當文法字典
功能詞亦可以依五十音順序學習，讀者有不了解的功能詞，也可以查閱本中的意思解說及用法。本書的索引具有彈性，像是「～において」的功能詞，查「～おいて」也可以找到。

作者 遠藤ゆう子

早稻田大學日本語教育研究中心兼任講師。ARC日本語教師養成科修畢。早稻大學研究所日本語教育研究科修畢。ARC學校的專任講師，擔任日本語教育、日本語教師養成等工作。

監修 遠藤由美子

ARC澀谷校、新宿校校長。早稻大學研究所日本語教育研究科修畢。著書有《かなマスター》（專門教育出版）；共著書有《漢字マスターVol.1～Vol.4》（專門教育出版），以及《風のつばさ》（凡人社）等。

譯者洪玉樹

東吳大學日研所碩士，現從事日語教學工作。
譯有《三天讀懂日本史》、《三天讀懂世界史》（大是文化出版），及《人人遊日本：日光》、《人人遊世界：澳洲》（人人出版）等系列多本作品。

第1週
1日目── ～において（は）╱～においても╱～における・～にわたって╱～にわたり╱～にわたる╱・～から～にかけて・～て以来╱～以来

2日目── ～際（に）╱～際は・～に際し（て）╱～に際しての・～にあたって╱～にあたり・～に先立って╱～に先だ立ち╱～にさき先だ立つ

3日目── ～最中に╱～最中だ・～うちに╱～ないうちに・～ところに╱～ところへ╱～ところを・～かけだ╱～かけの╱～かける

4日目── ～次第・～たとたん╱～たとたんに・～かと思うと╱～かと思ったら╱～と思うと╱～と思ったら・～か～ないかのうちに

5日目── ～たび╱～たびに・～ては・～につけ╱～につけて╱～につけても

第2週

1日目──
～てからでないと╱～てからでなければ・～てはじめて・～上で（は）╱～上の╱～上でも╱～上での・～たところ

2日目──
～た末（に）╱～た末の╱～の末（に）・～あげく╱～あげくに・～ぬく・
～次第だ

3日目──
～きり╱～きりだ・～きる╱～きれる╱～きれない・～一方だ・～つつある

4日目──
～つつ╱～つつも・～ながら╱～ながらも・～ついでに・～ものの

5日目──
～にしたがって╱～にしたがい・～につれて╱～につれ・～に伴って╱～に伴い╱～に伴う・～とともに

第3週

1日目──
～に応じ（て）╱～に応じた・～ば～ほど・～に比べて╱～に比べ・～に反し（て）╱～に反する╱～に反した

2日目──
～反面╱～半面・～一方╱～一方で╱～一方では・～かわりに╱～にかわって╱～にかわり

3日目──
～について（は）╱～につき╱～についての・～に関して（は）╱～に関する・
～に対し（て）╱～に対しては╱～にたい対する・～をめぐって╱～をめぐる

4日目──
～にこたえ（て）╱～にこたえる・～を問わず╱～は問わず・～にかかわらず╱～に（は）かかわりなく・～にもかかわらず

5日目──
～もかまわず・～はともかく╱～はともかくとして・～ぬきで╱～ぬきに╱～ぬきの╱～（は）ぬきにして

第4週

1日目──
～にとって（は）╱～にとっても╱～にとっての・～として（は）╱～としても・
～にしたら╱～にすれば╱～にしても・～としたら╱～とすれば

2日目──
～からいうと╱～からいえば╱～からいって・～からすると╱～からすれば・～から見ると╱～から見れば╱～から見て╱～から見ても・～からして

3日目──
～ことから・～というと╱～といえば╱～といったら・～からといって╱～からって・～といっても

4日目──
～とおり（に）╱～どおり（に）・～に沿って╱～に沿い╱～に沿う╱～に沿った・～に基づいて╱～に基づき╱～に基づく╱～に基づいた・～をもとに╱～をもとにして

5日目──
～のもとで╱～のもとに・～を中心に╱～を中心として╱～を中心にして・～を～として╱～を～とする╱～を～とした・～ように

第5週

1日目──
～次第で╱～次第では╱～次第だ・～によって╱～により╱～による╱～によっては・～によると╱～によれば

2日目──
～かぎり（は）╱～かぎりでは╱～ないかぎり・～に限って╱～に限り╱～に限らず・～上（は）╱～上も・～にかけては╱～にかけても

3日目──
～ わりに（ は）・～にしては・～くせに・～向きだ╱～向きに╱～向きの・～向けだ╱～向けに╱～向けの

4日目──
～ほど・～ほど╱～ほどの╱～ほどだ・～くらい╱～ぐらい╱くらいだ╱ぐらいだ・～ほど…はない・～くらい…はない

5日目──
～こそ╱～からこそ・～さえ╱～でさえ・～さえ…ば・～ないことには

第6週

1日目──
～にきまっている・～しかない・～ほか（は）ない╱～よりほか（は）ない╱～ほかしかたがない・～にほかならない

2日目──
～に違いない╱～相違ない・～ざるをえない・～ずに（は）いられない・～ないではいられない

3日目──
～ないことはない╱～ないこともない・～にすぎない・～べき╱～べきだ╱～べきではない・～かのようだ╱～かのような╱～かのように

4日目──
～まい╱～まいか・～っけ・～とか

5日目──
～気味・～げ・～っぽい・～だらけ・～がちだ╱～がちの

第7週

1日目──
～も～ば～も～╱～も～なら～も・～やら～やら・～にしろ╱～にせよ

2日目──
～をはじめ（として）╱～をはじめとする・～といった・～など╱～なんか╱～なんて

3日目──
～ばかりか╱～ばかりでなく・～どころか・～というより・～どころではない╱～どころではなく

4日目──
～以上（は）・～上は・～からには╱～からは・～だけ╱～だけあって╱～だけに╱～だけの

5日目──
～おかげで╱～おかげだ・～せいだ╱～せいで╱～せいか・～ばかりに・～あまり

第8週

1日目──
～わけがない╱～わけはない・～わけだ・～わけではない╱～わけでもない・～わけにはいかない╱～わけにもいかない

2日目──
～ことか・～ことだ・～ことだから・～ことなく

3日目──
～ ことに（ は）・～ことになっている╱～こととなっている・～ことはない╱～こともない・～ということだ

4日目──
～もの・～ものか・～ものだ╱～ものではない・～ものがある

5日目──
～ものだから・～ものなら・～というものだ・～というものではない╱～というものでもない

第9週

1日目──
～てしょうがない╱～てたまらない・～てならない・～っこない・～ようがない╱～ようもない

2日目──
～得る（うる・える）╱～得ない・～おそれがある╱～おそれもある・～かねる╱～かねない・～がたい

3日目──
～をきっかけに╱～をきっかけとして╱～をきっかけにして・～を契機に╱～を契機として╱～を契機にして・～を通じて╱～を通して・～をこめて

4日目──
～に加え（て）・～うえ（に）・～はもちろん╱～はもとより・～のみならず╱～のみではなく

5日目──
尊敬語・謙譲語（動詞）・尊敬語と丁寧語（形容詞など）・その他の表現