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東施妹妹愛搞怪:成語故事模擬PISA實戰版
東施妹妹愛搞怪:成語故事模擬PISA實戰版
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 作者簡介
  • 目次
  • 書摘/試閱
  • 選錄16篇饒富趣味兼具教育正面意義的成語故事,依故事內容設計針對【十五歲青少年檢測的PISA多層次題目】,旁及補充小四的閱讀檢測PIRLS,有效提升閱讀素養能力。
  • 陳淑玲,呂倩如,趙文霙,周芃谷
  • 【目 錄】
    ◎陳淑玲
    有夠摳門的人
    ■成語大放送:一毛不拔
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    沒有恆心的齊宣王
    ■成語大放送:一曝十寒
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    好恐怖的魔鬼教頭
    ■成語大放送:三令五申
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    羊咩咩在哪裡
    ■成語大放送:亡羊捕牢
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    ◎呂倩如
    活在人間煉獄
    ■成語大放送:生靈塗炭
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    搶先機才能贏
    ■成語大放送:先發制人
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    一場懸疑的火災
    ■成語大放送:曲突徙薪
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓ 參考答案

    出頭天的囚犯
    ■成語大放送:死灰復燃
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    ◎趙文霙
    哎呦,不錯哦!
    ■成語大放送:刮目相看
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    這個媽媽很懂教育
    ■成語大放送:孟母三遷
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    東施妹妹愛搞怪
    ■成語大放送: 東施效顰
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    睡在木柴堆上的君王
    ■成語大放送:臥薪嘗膽
    ■PISA/PIRLS訓練
    ■參考答案

    ◎周芃谷
    好厲害的畫竹撇步
    ■成語大放送:胸有成竹
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    那個呆呆的偷鐘賊
    ■成語大放送:掩耳盜鈴
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    曹操的唬人伎倆
    ■成語大放送:望梅止渴
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案

    一件火熱的禮物
    ■成語大放送:野人獻曝
    ■PISA/PIRLS訓練
    ▓參考答案
  • 東施妹妹愛搞怪!
    春秋戰國時代,越國有位美女,叫西施。她有心臟病,常常心會突然地絞痛,每次一痛,她總是輕輕地按住胸口,哀怨地皺著眉頭,看起來很惹人憐愛。
    「好美喔!」鄰里的人男子看見西施撫胸的模樣,都打從心裡地憐惜。
    這件事情被同村的東施知道了,東施是個長得很醜的女孩子,平日喜歡化個大濃妝,身穿五顏六色的絲綢,雖然很精心地打扮,看起來卻很不協調。她發現每次西施一捧胸,人人都看得出神,誇她長得美若天仙,於是她也如法炮製,站在家門口,緊皺眉頭,痛苦地撫摸著胸口。
    「我說東施呀!你是肚子痛還是牙齒疼呢?」隔壁的阿婆關心地問。
    東施想不到自己的模樣,竟然惹來誤會,感到悶悶不樂。
    而鄰里的富人瞧見東施那副捧胸的怪樣子,嚇得趕緊關上窗戶,不敢出門;就連貧窮人家也急急忙忙帶著妻子躲開了
    後來東施捧胸的故事被濃縮成「東施效顰」這句成語。

    東施效顰
    解釋:效:仿效。顰:皺眉。比喻盲目地模仿別人,反而得到反效果。
    例句:老是東施效顰的人,永遠都不會進步。
    相似:生搬硬套、弄巧成拙、邯鄲學步 
    相反:自創一格、別開生面


    【PISA測驗】
    1. 根據「東施效顰 / 愛搞怪的恐龍妹」故事內容,下列何者敘述正確?
    (A)春秋戰國時代,吳國的美女西施患有心臟病。
    (B)西施每次心絞痛,總是輕輕按住胸口,美麗的模樣惹人憐愛。
    (C)東施的化妝技術很高明。
    (D)東施學西施撫摸胸口的模樣,讓人誇她美若天仙。
    PISA:【擷取與檢索】
    PIRLS:【提取訊息】

    2. . 根據「東施效顰 / 愛搞怪的恐龍妹」一文,以下四句中,「引號內」詞語的運用何者正確?
    (A)第一名模林志玲,在伸展台上走起台步可謂「東施效顰」,氣勢十足。
    (B)老是「邯鄲學步」的人,很難有所進步。
    (C)弟弟居然「生硬搬套」,模仿偶像羅志祥維妙維肖。
    (D)每個人都有自己的風格特色,不要一味效仿他人,如此才能「弄巧成拙」!
    PISA:【統整與解釋】
    PIRLS:【詮釋整合】

    3. 請比較「西施捧心」和「東施效顰」的異同,請寫出一個相同點和二個相異點。

    名稱
    異同 西施捧心 東施效顰
    相同點
    相異點

    PISA:【統整與解釋】
    PIRLS:【詮釋整合】

    4. 作者透過「東施效顰 / 愛搞怪的恐龍妹」一文,主要要告訴我們什麼道理?
    (A)外貌十分重要,要多留心注意儀容。
    (B)有心臟病也不是壞事,但若能保持身體健康更好。
    (C)不要一味模仿別人,表現出最自然真實的自己比較重要。
    (D)模仿別人時要留心,自己與模仿對象的外表,不能相距太多。
    PISA:【省思與評鑑】
    PIRLS:【比較評估】

    5. 根據「東施效顰 / 愛搞怪的恐龍妹」一文,東施模仿西施蹙眉捧心的模樣並不成功,若想要幫忙東施「脫胎換骨」,你認為可以怎麼做,請試給東施二點建議。
    PISA:【省思與評鑑】
    PIRLS:【比較評估】

    【參考答案】
    第一題:
    滿分:(B)西施每次心絞痛,總是輕輕按住胸口,美麗的模樣惹人憐愛。
    → 西施患有心臟病,每次發作的時候,總是輕輕地按住胸口,哀怨的皺著眉頭,
    看起來很惹人憐愛。

    零分:其他答案或沒有作答
    (A)春秋戰國時代,吳國的美女西施患有心臟病。
    → 西施是越國美女,而非吳國美女。
    (C)東施的化妝技術很高明。
    → 東施喜歡化大濃妝,雖然非常精心打扮,看起來卻不協調,所以她的化妝技術並不好。
    (D)東施學西施撫摸胸口的模樣,讓人誇她美若天仙。
    → 東施學西施僅皺眉頭,痛苦地撫摸胸口時,鄰里富人嚇得關上窗子,貧窮人家紛紛走避。

    第二題
    滿分:
    (B)老是「邯鄲學步」的人,很難有所進步。
    → 邯鄲學步:比喻仿效他人,未能成就,反而失卻自己本來的面目。在此使用正確。

    零分:
    (A)第一名模林志玲,在伸展台上走起台步可謂「東施效顰」,氣勢十足。
    → 「東施效顰」宜改為「駕輕就熟」。
    (C)弟弟居然「生硬搬套」,模仿偶像羅志祥維妙維肖。
    → 「生硬搬套」宜改為「活靈活現」。
    (D)每個人都有自己的風格特色,不要一味效仿他人,如此才能「弄巧成拙」!
    → 「弄巧成拙」宜改為「自成一格」。

    第三題
    滿分:能明確寫出一個相同點,和兩個相異點。

    參考答案:
    名稱
    異同 西施捧心 東施效顰
    相同點 動作:都是輕輕地按住胸口,哀怨地皺著眉頭
    相異點 原因:因為心臟病發作,心絞痛的關係 原因:想模仿西施,被人們誇讚
    結果:因為西施面貌美麗,使她捧心的動作看起來更惹人憐愛。 結果:因為東施面容醜陋,學起西施捧心的動作,不但不美,反而更嚇人。

    部分分數:
    1. 僅能寫出一個相同點和一個相異點
    2. 僅能寫出二個相異點
    3. 僅寫出一個相同點
    4. 僅寫出一個相異點

    零分:未寫出相同點及相異點,或答案不正確、太籠統、與本文無關。

    第四題
    滿分:(C)不要一味模仿別人,表現出最自然真實的自己比較重要。
    → 此選項為全文主旨,中心思想。

    零分:
    (A)外貌十分重要,要多留心注意儀容。
    (B)有心臟病也不是壞事,但若能保持身體健康更好。
    (D)模仿別人時要留心,自己與模仿對象的外表,不能相距太多。
    → (A)、(B)、(D)選項均並非本文中心思想。


    第五題
    滿分:能具體提出二點建議。
    參考答案:
    東施效顰並不成功,反而造成反效果,嚇跑鄉里的人。我認為一味模仿別人並不是正確的事,要從「心」改革起。
    1. 首先會建議東施不要濃妝豔抹,保持乾淨、整潔的外表,即使素顏不化妝,也能有自然的韻味。
    2. 再來會建議東施多微笑、多助人,有句話說:「心美,人亦美!」笑容就是最好的、最天然的化妝品。
    3. 最後會建議東施多運動,保持健康開朗樂觀的心,為有一個快樂的人,才能展現最美的自我了!
    以上三組答案,則二即可。

    部分分數:僅能提出一點建議。

    零分:未提出建議,或答案不正確,與本題無關。
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