圖解韓語單字課本：韓語名師專為外國人設計，不只好記，還很好用！

蟬聯暢銷榜的口碑教材《我的第一本韓語課本》作者最新著作！
第一本由韓國名師專為外國人量身打造的單字課本！
累積數萬人授課經驗，熟知外國人學習盲點，
特製研發圖解單字課程，打造適合外國人的學習進度安排！

讀者、教師一致推薦，最適合搭配課本一起學的經典單字書！
集結重要的2500個生活單字，分類整理成100個單元，並且錄製精準發音MP3！
運用圖像記憶、分類學習，達成實際應用的效果！
王牌韓語教師吳承恩以多年現場教學經驗，歸納出的學習密技大公開！
◆ 各大教學機構指定使用教材《我的第一本韓語課本》作者新作！
本書作者為教授外國人韓語的名師，同時為《我的第一本韓語課本》、《我的第一本韓語發音》、《我的第一本韓語會話》的作者，該系列教材長踞韓語暢銷榜寶座，讀者、教師一致好口碑推薦！擁有豐富經驗的吳老師，歷時多年規畫出這本韓語單字教材，自學與教學，都能達到驚人的效果！
本書在韓國一出版，即獲讀者熱烈迴響：『我上課的時候帶這一本，輕鬆造了好多句子！』、『雖然通過中級考試了，但是從來沒把單字學得這麼透徹！』。權威韓語教學機構西江大學資深教師著作，繁體中文版由國際學村獨家上市，在台灣，也能享受在韓國學韓文的質與量！
◆ 第一本創新改革的單字書！ 從最重要、最實用的單字開始學！
單字那麼多，哪些是一定要記的？哪些是真正用的到的？如果你曾有疑問，這本書將會是你最好的解答。單字書除了表列式，還有更好的方法！表列式的單字書，會讓人產生充實感，但是仔細探究學習效果，卻是大打折扣。本書專為外國人設計，打造全新的單字學習方式，由資深韓語教師先將單字分類，整理出重要、常用的部分，做完整的課程規劃，再呈現給讀者！
◆ 史上最高規格的韓語單字學習書，終於誕生了！
創造韓語學習奇蹟的優秀團隊再次合作！本書以圖解核心單字為主軸，搭配練習題和會話示範輔佐，如同老師在場親自教學，達到邊學邊練習的效果！隨書附贈的MP3，邀請韓國專業教師錄音，即使是自學，也能掌握最正確、道地的發音，並增強聽力實力。書末附解答和聽力內容、單字＆常用句索引，增加實用性。書中的每一個細節，絕對不馬虎，可以說是史上最高規格的單字學習書！
◆ 一本囊括！內容最完整、最具統整性的單字學習書！
單字書都大同小異？這一本，絕對不一樣！全書收錄超過2500個單字，從初級到中級以上的學習者皆適用！內容經過嚴格篩選，絕非以初級課本的單字堆砌而成。書中分為三大部分，初學者可以由Part1開始，學習數字、時間、個人周遭事物的日常生活單字，奠定基礎實力，此篇相當於韓語檢定TOPIKⅠ初級的基礎字彙。初級以上的學習者，建議先溫故知新Part1的內容，再進入Part2學習實用單字，增強韓語表達。中級學習者，可以直接由Part2和Part3挑選喜好的主題學習，釐清各單字的用法！
◆ 圖像化完美呈現，1天10分鐘，單字學習立即見效！
書中依主題分門別類，一個單字搭配一張圖片，一個跨頁呈現一個單元，真實完整呈現情境！只要翻到該主題，就能把需要的單字一覽無遺，而且份量適中，學習與記憶效果大大加分！讀者跟著書本的順序，依序學習➜練習➜記憶，就能親身感受奇效的單字學習！ 1天1單元10分鐘，韓語進步看得見！
◆ 跟著本書學習，可以突破中級韓語實力！
也許你因為韓劇而學了韓語，但學了韓語，卻總是在基礎打轉？精準表達的句子，不來自於深奧的文法，而是豐富的單字量。資深韓語老師說：｢有了單字量與使用單字的能力，整體實力都會提升。｣書中各單元以情境式導入，從單字衍生到詞組、例句、會話練習，堅持完整收錄，因為作者相信：『學會用單字，才是真正的學會單字！』第一本超越單字的單字書，學會使用單字，應用在文法、會話中，說出優秀口語表達力，達到全面提升韓語實力的目標！

█本書特色
★100個單元，2500個單字，大量例句，詳細解說！
★學單字從這本書開始，簡單、輕鬆、又有趣。
★講解清晰，初學者、自學者與教學者都適用。
★內容豐富，而且貼近日常生活。
★實用內容 vs. 考用目的，兩者兼備。
★搭配MP3學習，正確掌握發音，加強記憶。
★附錄：單字＆常用句索引，隨查隨用。
這可能是你的第一本韓語單字書，也是最後一本！透過本書，扎實學會日常生活所需的單字，應用在會話、聽力、寫作，韓國旅遊、留學、工作等求生所需的基本能力，一次練成！

吳承恩（오승은）
出生於首爾。韓國西江大學韓國語國文學系畢業，並獲該校國文學碩士，目前修畢國語學博士課程。
1999年開始，在韓國西江大學國際文化教育院的韓語教育中心任職，負責教授外國人韓語。2003年起，在該中心主辦的韓語教師研修課程TTP（Teacher’s Training Program）中，主講〈會話指導的理論與實際〉。自2014年起，負責韓國國際合作團（KOICA：Korea International Cooperation Agency）進行的韓語教育海外服務團隊之教育授課。
2006年3月至2007年9月，任職日本大阪的韓國總領事館韓國文化院所屬語學堂（現「世宗學堂」前身）院長，負責日本人的韓語教育課程規劃，並擔任韓語講師。同一時期，在神戶與京都的韓國綜合教育院主辦的韓語教師研修特別演講中，七次主講韓語教學法和會話課程。此外，2007年在日本天理大學主辦的日本高中韓語教師資格講座中，教授會話和語言教育等課程。
2008年起至2011年止，在韓語教育網｢Hangul Net｣連載〈韓語教育Q＆A〉。目前除了研究有效的韓語課程外，也編寫韓語教育相關書籍。

◆ 著作
《我的第一本韓語課本》
《我的第一本韓語會話》
《我的第一本韓語發音》
《韓語名師專為外國人設計的圖解韓語單字課本》
《韓語教學超簡單》
《我的第一本進階韓語課本》

◆ 共著
《西江韓國語2A》（2002）
《西江韓國語2B》（2003）
《詞尾的語法》（2014）

譯者簡介
盧鴻金
台灣中國文化大學韓文系畢業後，獲韓國政府獎學金負笈韓國留學，於韓國國立首爾大學國語教育研究所專攻韓國語語法教育。曾任韓國外國語大學、韓信大學講師，白石文化大學專任講師，現任韓國新安山大學通識教育系教授。著、譯有各類書籍與教材三十餘種。

　序

《韓語名師專為外國人設計的圖解韓語單字課本》是為了幫助母語非韓語的學習者所編寫。儘管單字學習的必要性已被大家所接受，但在主要強調文法學習的現況下，我們看到的是單字學習範圍的縮減和系統性學習單字教材的匱乏，因此計畫、編寫了這本能使學習者更加容易、有趣、有效學習單字的書籍。

本書以單字的意義構造為基礎，並著重於讓學習者熟知意義和用法。過去的單字學習書籍大多是按照主題分類，羅列相關單字的單字手冊，因此學習者很難擺脫背誦單字的負擔。筆者一直苦心研究如何掌握字意才最有效、在談話中應如何使用學習過的單字、單字如何擴展成詞組、學習者認為困難的單字是否有按照意義加以分類等，這些問題的解決方法都具體呈現在這本書中。

基於以上的構思，本書將初級到中級約2,500個的龐大單字分為100課加以學習，為了讓學習者理解、熟知單字使用的脈絡，按不同構成分為Part 1、 Part 2、 Part 3三個部分。透過視覺的形象、聽力內容、呈現單字使用脈絡的對話以及多樣的練習問題，學習者能夠更有條理地學習單字，進而實際應用。隨著本書的內容學習，單字的實力將逐漸累積，並且對字義的理解也更加多元、細分化。此外，由於每一課都是獨立構成，學習者無需依循目錄的順序，可按自己需要的主題，選擇對應的內容學習。筆者希望透過本書，讓學習者在接觸多樣的韓語單字世界時，能夠在愉快、輕鬆的氛圍中，更有效地學習韓語。

《韓語名師專為外國人設計的圖解韓語單字課本》的出版在資料整理、內容構成、翻譯、編輯過程中，得到了許多人的關心和熱情支持。首先要感謝和我一起從事單字教學的同事李娟廷老師，透過與她的對話，我獲得了按照100課劃分單字難度，構成方式也應互異的靈感。另外，要感謝負責此書翻譯的盧鴻金教授，由於有盧教授精確的翻譯，極易混淆的單字，才得以明確地加以說明。此外，還要感謝對於中文學習者應以何種方法加以指導，為我提供思路的沈貝倪；還有仔細校對此書翻譯原稿的崔淑泳，由於他們的幫助，本書的完成度才得以提高。在此，我要向上述人士表達感激之意，還要向耐心等待原稿執筆和製作過程的鄭社長，以及為滿足筆者要求，讓每一課都有多樣變化的韓語出版部編輯表示謝意。最後，我要將此書獻給無時無刻不在身邊為女兒的夢想禱告的母親，以及雖然已不在人世，但我相信比任何人都要對女兒的成果感到欣慰的父親。

吳承恩

【Part 1】
◆數字
第 01課：數字的讀法1
第 02課：數字的讀法2
第 03課：價格的讀法
第 04課：個數的讀法
◆時間
第 05課：月、日
第 06課：特別的日子
第 07課：星期
第 08課：年度
第 09課：星期與月份
第 10 課：日期和年份
第 11課：時間的讀法
第 12課：需要的時間
◆個人資料
第 13課：國家
第 14課：國籍與語言
第 15課：職業
第 16課：年紀
第 17課：家人
◆場所
第 18課：場所1
第 19課：場所2
第 20課：街道
第 21課：位置和方向
第 22課：問路
◆事物
第 23課：個人物品
第 24課：房間裡的物品
第 25課：家裡的物品
第 26課：家具和生活用品
◆日常生活
第 27課：一天作息
第 28課：在家裡的行動
第 29課：生活習慣
第 30課：家務事
第 31課：週末活動
第 32課：生活中常用的動詞
第 33課：生活中常用的形容詞
第 34課：生活中常用的表現1
第 35課：生活中常用的表現2
◆食物
第 36課：水果
第 37課：蔬菜
第 38課：肉和海鮮
第 39課：每天吃的食物和食材
第 40課：飲料
第 41課：飯後甜點和零食
第 42課：飯桌
第 43課：用餐
第 44課：料理方法
◆閒暇
第 45課：興趣
第 46課：運動
第 47課：旅行1
第 48課：旅行2
第 49課：通信
第 50課：買東西
◆人
第 51課：感覺
第 52課：情緒
第 53課：人物描述
第 54課：身體與症狀
第 55課：身體部位
第 56課：穿著
◆自然
第 57課：季節
第 58課：天氣
第 59課：動物
第 60課：鄉村

【Part 2】
◆關於人
第 61課：外貌
第 62課：個性
第 63課：感覺描述
第 64課：人際關係
第 65課：人生
◆問題
第 66課：受傷了
第 67課：治療
第 68課：家裡可能出現的問題
第 69課：生活中可能發生的問題
第 70課：問題情況
◆相反詞
第 71課：相反副詞1
第 72課：相反副詞2
第 73課：相反形容詞1
第 74課：相反形容詞2
第 75課：相反動詞1
第 76課：相反動詞2
第 77課：相反動詞3
◆其他
第 78課：動作動詞
第 79課：身體相關動詞
第 80課：成雙的動詞

【Part 3】
◆動詞
第 81課：動詞가다/오다
第 82課：動詞나다
第 83課：動詞하다
第 84課：動詞되다
第 85課：動詞생기다、풀다、걸리다
第 86課：及物動詞和不及物動詞
第 87課：與錢相關的動詞
第 88課：主題動詞
◆表現
第 89課：情緒表現
第 90課：購物表現
第 91課：穿著的表現
第 92課：時間的表現
第 93課：數量表現
第 94課：位置表現
◆語言
第 95課：助詞
第 96課：疑問詞
第 97課：副詞
第 98課：連接副詞
第 99課：形容詞
第 100課：名詞

【附錄】
－答案
－聽力內容
－單字索引