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商品簡介
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隨著媒介樣態的變化，獲取資訊越來越成為現代社會中人們學習生活、分享公民權利的必要手段，這對大學生的影響是空前的。如何快捷有效地獲取資訊？如何鑒別資訊的真偽、價值以及立場？現代社會的媒介同時具有精神消費品和價值引導者的雙重屬性，如何在獲取資訊的過程中堅持獨立判斷？這些非常重要的問題，大學生可能缺乏足夠的時間和機會來思考並作出正確的解答。本書的目的定位是：從全媒體時代的現實與變化出發，為大學生的媒介素養教育提供最新的、有針對性的指導。本書包括七章，內容涵蓋媒體的屬性、形態、管理體制等，充分結合大學生特點和當前時事熱點，從而對於大學生提高媒介素養有積極意義。本書亦適用於社會相關專業人士作為入門培訓教材使用。
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