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《大學物理》教材融入了作者多年來的課程體系探索、內容把握、過程控制和經驗總結，編寫的特點如下：1）以提高學生的科學素養和綜合職業能力為主要目的，注重培養學生分析問題和解決問題的能力。2）注重以學生為中心，以就業為導向，既注意科學性，又注重實踐應用。3）充分考慮高職高專學生的認知程度，注意用簡明扼要的敘述、豐富的實例、大量的圖片引導學生對概念的理解。大學物理及實驗課程于2006年評為江西省級優質課程、2009年評為江西省高校首批雙語教學示范課程、2011年評為江西省精品課程，2008年獲校第十一批教學成果二等獎
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