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《英語單詞原來可以這樣記》在與學生互動的過程中，我常常在思考一個問題："什么是最有效的單詞學習法？"這個問題并不容易回答，但是，有一點是肯定的，在英文能力日趨重要，各大考試不斷推陳出新的時代，能讓學生快速掌握核心，縮短他們的背誦時間，肯定是教學時的一大考量。本書以詞義聯想為切入點，介紹母語人士經常使用的英文單詞記憶方式。能一方面擴充學習者對同一個單詞的應用能力，一方面介紹老外真正在用的英文。若真正學會這些單詞，并能靈活運用的話，不管是口說還是寫作，就算一時間忘記那些背了半天的高階用法，也能用簡單的詞靈活表達。
作者簡介
《英語單詞原來可以這樣記》作者簡介 張翔，臺大碩士，留美博士。任教于臺灣最大的英文補習班近二十年，為臺灣補習界名師。豐富的教學經驗使他能夠一舉掌握學生學習的障礙與盲點。重視學習方法與興趣，強調“聽說讀寫”并進式靈活學習法，并深受同學們喜愛。
秉持對教學的熱忱投入教學演講與出版著作，著有“《英語單詞原來可以這樣記》《地道英語口語原來應該這樣說》等。
秉持對教學的熱忱投入教學演講與出版著作，著有“《英語單詞原來可以這樣記》《地道英語口語原來應該這樣說》等。
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《英語單詞原來可以這樣記》作者簡介 張翔，臺大碩士，留美博士。任教于臺灣最大的英文補習班近二十年，為臺灣補習界名師。豐富的教學經驗使他能夠一舉掌握學生學習的障礙與盲點。重視學習方法與興趣，強調“聽說讀寫”并進式靈活學習法，并深受同學們喜愛。
秉持對教學的熱忱投入教學演講與出版著作，著有“《英語單詞原來可以這樣記》《地道英語口語原來應該這樣說》等。
秉持對教學的熱忱投入教學演講與出版著作，著有“《英語單詞原來可以這樣記》《地道英語口語原來應該這樣說》等。
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Part 1 生物與性格
Part 2 物品與質感
Part 3 行為與動作
Part 4 學習與專業
Part 5 日常與休閑
Part 6 地點與自然
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Part 3 行為與動作
Part 4 學習與專業
Part 5 日常與休閑
Part 6 地點與自然
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