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課堂教學案例研究叢書 小學數學課程課例設計與實踐(簡體書)
課堂教學案例研究叢書 小學數學課程課例設計與實踐(簡體書)
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商品介紹
  • 商品簡介
  • 本書為玉林師範學院課堂教學案例研究叢書之一。本書按照小學數學的教學板塊內容分成“數與代數”“圖形與幾何”“概率與統計”“綜合與實踐”四章,共收集學生的16個教學課例。每個課例均以專題形式展現,共分為四個模組:教學設計、教學實錄、教學反思和專家點評。本書所收集的課例,教學設計符合現代教育教學規律和學生認知規律,體現學生學習的主體地位,具有創新性和可操作性;教學方法和教學組織形式注重學生學習過程的體驗,體現自主、合作、探究學習方式的主要特徵;教學過程努力體現學生獲得基礎知識與基本技能的過程;教學內容做到與學生生活以及現代社會和科技發展相聯繫,關注學生的學習興趣和經驗。在點評部分,教育專家根據師範生的教學設計與課堂教學特點,提出有針對性的建議,讓學習者對比學習,改進不足,以提高師範生的教學水準。
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