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作者簡介
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目次
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這是一位特級教師的教學思想發展史，也是記錄一位普通教師的曲折人生和精神歷險的個人教育史，更是一位從鄉村走到都市、從講臺走向教育深處的學者型教師的精神建構史。本書豐富多姿地展示了作者如何從內心深處尋求動力、從人類的精神高地汲取養分的教師專業成長之路。
作者簡介
楊斌，現任職于江蘇省蘇州第一中學、江蘇省葉圣陶教育思想研究所，語文特級教師、教授級中學高級教師，國務院特殊津貼獲得者。曾出版《李澤厚論教育•人生•美——獻給中小學教師》《發現語文之美》《教育美學十講》等。
名人/編輯推薦
楊斌老師的《寫在講臺邊上》，與其說是他的一本個人文集，不如說是他的精神發展史。書中集中展示了他近年來對諸多教育名家尤其是葉圣陶、李澤厚、趙宋光等人的研究成果，並通過讀書隨筆以及他已經出版的部分著作的前言、后記，映射著他多年來對教育尤其是教育美學的思考，也映射著他自始至終所持有的教育理想。讀楊斌老師的文字，你能感覺到一種執著，更能感覺到一種責任與使命。
目次
序/吳非
｜輯一｜
星空與歲月
想起了蔡元培
你好，蘇霍姆林斯基
梁啟超的教師觀
陳寅恪和他的兩個學生
宗白華的人生散步
春風沂水詠而歸
河汾之風，山高水長
冠蓋滿京華 斯人獨憔悴
說不清明天的風
相信種子，相信歲月
蘸著自己的血肉寫作
發出自己的聲音
｜輯二｜
重新發現葉圣陶
和葉圣陶相遇
從小學講臺走出的教育家
重新發現葉圣陶
路徑、方向和里程碑
在葉圣陶語文旗幟下重新集結
重塑我們的教育文化
《為人生的教育：名家名師對話葉圣陶》后記
｜輯三｜
走近李澤厚
明月直入 無心可猜——初訪李澤厚先生散記
李澤厚書房的一副門聯
誰是李澤厚
《李澤厚話語》編后記
思量一夕成憔悴
此心安處是吾鄉
讓思想潤澤教育——編書斷想
李澤厚的中小學時代
先生之風，山高水長
｜輯四｜
從語文之美到教育美學
《語文美育敘論》緒論
《語文美育敘論》后記
《教師職業幸福的秘密》后記
《發現語文之美》導言
《發現語文之美》后記
《什麼是真正的教育：50位大師論教育》導言
借大師之酒杯，澆自家之塊壘——答《教師月刊》讀者朋友問
走向教育之美
后記
｜輯一｜
星空與歲月
想起了蔡元培
你好，蘇霍姆林斯基
梁啟超的教師觀
陳寅恪和他的兩個學生
宗白華的人生散步
春風沂水詠而歸
河汾之風，山高水長
冠蓋滿京華 斯人獨憔悴
說不清明天的風
相信種子，相信歲月
蘸著自己的血肉寫作
發出自己的聲音
｜輯二｜
重新發現葉圣陶
和葉圣陶相遇
從小學講臺走出的教育家
重新發現葉圣陶
路徑、方向和里程碑
在葉圣陶語文旗幟下重新集結
重塑我們的教育文化
《為人生的教育：名家名師對話葉圣陶》后記
｜輯三｜
走近李澤厚
明月直入 無心可猜——初訪李澤厚先生散記
李澤厚書房的一副門聯
誰是李澤厚
《李澤厚話語》編后記
思量一夕成憔悴
此心安處是吾鄉
讓思想潤澤教育——編書斷想
李澤厚的中小學時代
先生之風，山高水長
｜輯四｜
從語文之美到教育美學
《語文美育敘論》緒論
《語文美育敘論》后記
《教師職業幸福的秘密》后記
《發現語文之美》導言
《發現語文之美》后記
《什麼是真正的教育：50位大師論教育》導言
借大師之酒杯，澆自家之塊壘——答《教師月刊》讀者朋友問
走向教育之美
后記
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