歲月如歌：我的八十年人生路（簡體書）

我的少年時代
1．南京，我的出生地
2．學習上的那些事
3．讓人開心的少年愛好
4．家鄉的人和事
5．心中的榜樣
6．少兒時的課外讀物

我的中學時代
1．三位老師
2．紫陽湖畔讀書聲
3．擁護共產黨，熱愛新中國
4．團校生活五十天
5．在健康的育人環境中成長
6．采集動植物標本
7．接受革命傳統教育
8．創作熱情從這裡點燃
9．曇華林與中考
10．考上實驗中學是我少兒時的夢想
11．名師治校，恩師育人
12．上書團市委
13．文化生活豐富多彩

我的大學時代
1．美好的大學生活從這裡開始
2．教學與科研並重
3．大學期間的寒暑假生活
4．豐富多彩的天大校園文化
5．校長邀請知名人士到學校做報告
6．體力勞動有助於大學生健康成長
7．畢業設計在天傳
8．畢業後的首次聚會
9．懷念徐鎮斌學友
10．青春無悔和美麗人生
11．懷念田樹苞同學
12．七人照裡的人和事
13．我的七位湖北籍大學同學
14．天大校友在武鋼
15．湖北校友會第一次會議

武鋼軍工二十年
1．從泉城到鋼城
2．開闊眼界
3．研制重大技術革新項目取得成功
4．公司總經理沈因洛同志親臨現場鼓勵
5．京津滬之行
6．武鋼各級領導是群眾的楷模
7．張震將軍在武鋼
8．對武鋼的懷念之情
9．來到人才濟濟的大型軍工企業
10．科學的春天到來
11．珍貴的情誼

高校教學科研二十年
1．回到高校
2．走進數碼時代
3．時代需要好教師
4．學用結合的最佳途徑
5．圖書館情結
後記

《歲月如歌 我的八十年人生路》：
讓人開心的少年愛好
風華正茂的少年，正處於智力發展的黃金階段，對世間的事物充滿好奇。這也正是培養多種愛好的最佳時期。少年時期人的記憶力好、模仿力強，課餘時間我總愛和其他同學約在一起，開展一些開心的活動。
讀小學時，班上有九位男同學。其中，黃先亮、周桂忠、劉淵都是和我很玩得來的好朋友。我們的家離得很近，放學之後，就在房前屋後的空地上一起玩耍，玩的內容豐富多彩，比如：
1．踢毽子
我們會自己制作毽子。遇到哪一家宰殺雞鴨，大人們都會給我們留下粗鴨毛和亮麗漂亮的雞毛。然後，我們自己動手，加上銅錢和布，即可制作出一個漂亮的毽子。我們在一起踢毽子時，除基本動作外，還學會了許多其他花樣和動作，如將毽子先丟到腳背上，腳往上一抬，毽子立刻到了頭上，隨後，讓毽子在左右臉頰之間來回翻轉，最後，再回到腳背上，如此反復，全身都得到鍛煉。
2．跳繩
跳繩是一種很好的運動方式，全身都可以得到鍛煉，勿需買什麼器材，簡單易行。可以一個人跳、兩個人跳，還可以三個人以及更多的人一起跳，節奏歡快，氣氛熱烈，有利於培養相互協調、步調一致、配合默契的合作精神。
記得那時下午放學後，我、劉淵和黃先亮三人總是在一起跳繩，往往跳得汗流浹背。然後，我們回到家中洗洗澡，感覺輕松自如。這對勞累一天後恢復精力很有幫助。
3．蕩秋千和踢小皮球
我們幾位小伙伴向家中要了一些粗厚而結實的麻繩，將一端系在屋頂的房梁上，另一端綁上一個木踩板，每次上去一個人或兩個人，下面有一個人幫助啟動，讓秋千越蕩越高。這項運動既能活動全身。也能鍛煉膽量和毅力。但大人們總是為我們擔心，怕摔了下來後果不堪設想，所以並不贊成我們做這項活動。可是我們這些少年，初生牛犢不怕虎，只圖玩得開心，不想後果。
另外，我們常在一個空的地方踢小皮球，運動量也不小。當時流行永字牌小皮球，需要到城關鎮方可買到。參加這項運動的人數可多可少。
4．捉知了
當時，我們生活的黃家崗和任家崗樹木成行、綠樹成蔭，家家戶戶屋前屋後都種了很多大樹，不少大樹需要三人以上才可抱住。還有不少人家種有果樹，如桃樹、花紅樹、柿子樹、杏樹、核桃樹、板栗樹、櫻桃樹、梨樹等。
每到夏天，知了的叫聲此伏彼起。許多樹上停留的知了很容易被我們看到。於是，我們這些調皮的少年們便在長竹竿的頂端粘上樹膠，然後悄悄去粘這些知了，雖然做不到百發百中，但成功的機會也頗多。
每到傍晚，一些帶殼的知了從地裡爬出，它們附在大樹腳下，我們可以輕而易舉地將其捉到。然後，將其放到自己睡的帳子中，第二天一早，就會看見它們已經脫殼並爬到帳子上。不過，這樣的知了不能發聲，因為它們未受過露水的滋潤，不如能發聲的知了好玩。
5．蓋小房子
我們很敬佩那些蓋房子的能工巧匠。當時，村子裡有一位彭師傅，特別和氣，手藝高超，充滿智能，不管是瓦房還是草舍，經過他的手蓋成之後，都如同一件大的工藝品。於是，我們也撿了不少磚頭瓦塊，攪拌一些稀泥，在房前屋後蓋了一些小房子，自我欣賞，頗有一番成就感。
……