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作者簡介
目次
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為了證明自己的成長，
就算失敗也不能放棄！
在崔教授的提議下，
發明B班舉辦了一場發明競賽。
溫流很想證明自己的實力，
但面對教授提出的問題時太緊張，
好險他跳脫既定思考，說出了出乎意料的答案⋯⋯
究竟發明B班能否贏得這場競賽？
透過有趣的滅火球、不倒翁酒精燈、土石流預警系統等發明，
一起輕鬆學習燃燒、重心、地震等科學知識。
【學習主旨】
1.了解各種物質的變化
2.認識形狀記憶合金
3.練習跳脫既定的思考
就算失敗也不能放棄！
在崔教授的提議下，
發明B班舉辦了一場發明競賽。
溫流很想證明自己的實力，
但面對教授提出的問題時太緊張，
好險他跳脫既定思考，說出了出乎意料的答案⋯⋯
究竟發明B班能否贏得這場競賽？
透過有趣的滅火球、不倒翁酒精燈、土石流預警系統等發明，
一起輕鬆學習燃燒、重心、地震等科學知識。
【學習主旨】
1.了解各種物質的變化
2.認識形狀記憶合金
3.練習跳脫既定的思考
作者簡介
Gomdori co.
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
Hong Jong-Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
審訂
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
Hong Jong-Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
審訂
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
目次
第一回 古怪的邀請函 8
【學習重點】梅雨與局部性豪雨
科學發明教室1 製作雲朵
第二回 最終決賽 32
【學習重點】天氣的變化、地表的變化
科學發明教室2 變化與發明
第三回 石墨烯的祕密60
【學習重點】碳與石墨烯、毛細現象
科學發明教室3 新材料與石墨烯
第四回 發生意外事故 88
【學習重點】形狀記憶合金、毛髮溼度計
科學發明教室4 撰寫研究報告
第五回 逆轉局勢的機會卡 118
【學習重點】投擲型滅火器、土石流
科學發明教室5 滅火球
第六回 嶄新的開始 142
【學習重點】風的力道、重心的活用
科學發明教室6 物質的變化
【學習重點】梅雨與局部性豪雨
科學發明教室1 製作雲朵
第二回 最終決賽 32
【學習重點】天氣的變化、地表的變化
科學發明教室2 變化與發明
第三回 石墨烯的祕密60
【學習重點】碳與石墨烯、毛細現象
科學發明教室3 新材料與石墨烯
第四回 發生意外事故 88
【學習重點】形狀記憶合金、毛髮溼度計
科學發明教室4 撰寫研究報告
第五回 逆轉局勢的機會卡 118
【學習重點】投擲型滅火器、土石流
科學發明教室5 滅火球
第六回 嶄新的開始 142
【學習重點】風的力道、重心的活用
科學發明教室6 物質的變化
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