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商品簡介
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用於日常交流的科技似乎是一夕之間發展起來的，大學生也因此期望自己的學習體驗是技術性的且吸引他們的。對於這些“技術一族”的學生來說，大學該如何提供符合他們預期的教育？
本書作為一本開創性的著作，全面考察了混合式學習這一議題，為高等教育界實際應用混合式學習提供了切實可行的途徑。闡明了混合式學習如何對接傳統的面對面教學，如何將兩者整合成最高效的在線學習實踐。這種方法在高等教育的不同學科也已被證實能提高教學效率與效果。
在這本眾所期待的著作中，作者D.蘭迪·加里森和諾曼·D.沃恩向讀者展示了他們的基礎性研究和混合式學習的理論框架、解說性方案、指導原則，以及重新設計和變革高等教育課程的實踐指南。
本書作為一本開創性的著作，全面考察了混合式學習這一議題，為高等教育界實際應用混合式學習提供了切實可行的途徑。闡明了混合式學習如何對接傳統的面對面教學，如何將兩者整合成最高效的在線學習實踐。這種方法在高等教育的不同學科也已被證實能提高教學效率與效果。
在這本眾所期待的著作中，作者D.蘭迪·加里森和諾曼·D.沃恩向讀者展示了他們的基礎性研究和混合式學習的理論框架、解說性方案、指導原則，以及重新設計和變革高等教育課程的實踐指南。
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