成就測驗

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1.單一受試研究法

作者：杜正治 出版社：心理 出版日：2006/10/01 裝訂：平裝

本書旨在探討如何於教學情境中進行單一受試研究工作，期能改善學生的學習成效或輔導其偏差行為。本文將描述使用本書的對象、使用方法以及使用目的。在使用對象上，本書所闡述的內容適合主修特教、復健、醫學、體育及其他相關科系的大學生或研究生，以及學校教師研讀。為研究生提供撰寫研究計劃的指引，有助於論文研究的進行。為教師、教練、治療師及醫師提供專業技術，以進行自然情境的研究工作。在使用方法上，本書通篇討論各種

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2.兒童與青少年焦點解決短期心理諮商－教育輔導系列62

作者：茵素金柏格 出版社：張老師文化 出版日：2004/08/01 裝訂：平裝

近10年來，「焦點解決短期諮商」（SFBT）在美國、台灣皆相當盛行，是家族治療新興的工作模式之一。國內如張老師、各級學校、縣政府、醫院、生命線等機構經常開設此類治療法的工作坊，其簡單明快、重實務、強調理念、易教易學的特性，使它成為灸手可熱的訓練課程。而在治療效用方面，SFBT亦有傑出表現。根據較早期的研究調查，80-85%的案主表示已達成其尋求治療的目標。更令人驚訝的是，這些案主接受的會談一般少於

定價：320 元，優惠價：9 288

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3.單一受試研究法

作者：杜正治譯 出版社：心理 出版日：1994/10/01 裝訂：平裝

本書旨在探討如何於教室情境中進行單一受試研究，期能改善學生的學習或生活方面的異常行為。本文將描述使用本書的對象、使用的方法以及使用的目的。在使用對象方面，本書所陳述的內容適合主修特殊教育或行為分析的大學生或研究生，以及學校教師研讀。特別是具有教學經驗的研究生，因為他們能根據過去的教學經驗，對學生的行為、教學材料的適切性或教學方法的效果，提出許多中肯的問題。因而，教學經驗能引發研究問題的擬定。若缺乏

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