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出版日期


2016年以前 (4)

裝訂方式


平裝 (4)

作者


李琪明 (3)
趙惠玲、羅基敏、林仁傑、林淑慧、李琪明、左乙萱、陳炳宏、陳素秋、莊佳穎、范宜如、黃玫瑄、王銀國、蘇意雯、張子超、葉孟宛、楊恩生 著;師大通識教育中心 編 (1)

出版社/品牌


五南圖書出版 (1)
心理 (1)
教育部 (1)
臺灣師大出版社 (1)

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4筆商品,1/1頁
博雅與匯通:師大核心通識課程理念與實踐
滿額折

1.博雅與匯通:師大核心通識課程理念與實踐

師大通識教育中心始終秉持著「廣博雅致,師大大師」的通識教育理念,期待師大通識課程能開拓學生的多元視野並增進其自我實現,達成全人教育的目標。但要搭建理念與實踐之橋並不容易,幸運的是,師大有一群具備深厚通識理念與教學熱忱的教師們,將博雅教育的精神帶進教室,孕育出專業知能與通識素養兼具的師大人。師大通識教育在眾多教師的辛勤耕耘下,已累積相當豐碩的教學成果。本專書透過紀錄臺師大16位教師之核心通識課程的發
定價:680 元, 優惠價:85 578
庫存:2
德智體群美五育理念與實踐

2.德智體群美五育理念與實踐

作者:李琪明  出版社:教育部  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
教育是全人發展的引導歷程,更是社會文化薪傳和創新的基礎,因而世界各國莫不重視教育功能及其深遠影響。我國第一條揭櫫「國民教育以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨」,其不僅強調國民教育的重要性,亦同時彰顯我國教育特色—培養學生兼具道德、智慧、體能、群性、美感的多元目標與內涵。基此,身為教育舵手的教師,除必備學科專業知能外,亦需具有五育發展的教育統整知能,方足以達成教育理想。
缺貨無法訂購
品德教育與校園營造
滿額折

3.品德教育與校園營造

作者:李琪明  出版社:心理  出版日:2011/05/01 裝訂:平裝
本書最重要的核心精神是結合品德教育與校園營造,提出「品德校園」的概念,亦即由單獨設科的傳統,轉為關注校園道德氣氛的一種綜合型的多元實施模式,期望對於我國國民中小學道德教育,面臨社會變遷與教育改革衝擊的轉型期提出可行路向。全書兼具理論與實務,並分為三大部分:第一篇是論述品德校園的理論基礎與轉化,包括對於當代品德教育的概況介紹與重新詮釋,並提出正義社群、關懷倫理、正向紀律三個重要理念,且擷取美國經驗為
定價:350 元, 優惠價:93 326
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
倫理與生活

4.倫理與生活

作者:李琪明  出版社:五南圖書出版  出版日:2003/01/01 裝訂:平裝
這是一本有關應用倫理學的入門書籍,適用於大學院校通識教育的補充或中學以上公民與道德教育的加強教材,甚而可作為現代人開啟善惡思辨的基礎平臺。書中的主軸是以身為現代公民的角度,思考急遽變遷社會中所產生的「性與愛」、「師與生」、「生與死」、「義與利」、「理與情」、「人與物」等有關「善」與「惡」的議題或困境,並思以現時代並賦予意義的家庭倫理、校園倫理、生命倫理、專業倫理、關懷倫理、環境倫理等加以剖析,期能
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