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魅麗。花火原創小說66折起

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$400~$599 (2)
$600~$799 (1)

出版日期


2018~2019 (2)
2016~2017 (4)

裝訂方式


平裝 (6)

作者


吳菁菁、林書帆 (2)
林書帆、林媛玉、陳泳翰、莊舒仲、許翠瑄、傅瑋瓊、詹韵如、蔡明原、賴黛玉、戴卓玫 (1)
林書帆、諶淑婷、陳泳翰、邱彥瑜、莊瑞琳、王梵、雷翔宇 作;許震唐、黃世澤 攝影 (1)
林書帆、黃家俊、邱彥瑜、李玟萱、王梵 (1)
雷翔宇、黃家俊、林書帆、林吉洋、莊瑞琳 (1)

出版社/品牌


春山 (2)
臺東區農業改良場 (1)
行政院農業委員會高雄區農業改良場 (1)
衛城 (1)
農委會水保局 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

6筆商品,1/1頁
產地餐桌綠遊趣:縱谷篇
滿額折

1.產地餐桌綠遊趣:縱谷篇

作者:吳菁菁; 林書帆  出版社:行政院農業委員會高雄區農業改良場  出版日:2016/10/01 裝訂:平裝
臺東縣純淨無汙染的自然環境,為優質農產品生產重要基地。本專刊以人物專訪的方式,充分傳達他們在經營、耕種方面的理念,期望能獲得消費者支持與鼓勵。藉由規畫「產地餐桌綠遊趣」專刊的出版,用心體會食材背後的點滴故事,以最直接的方式和農民、農村以及這片滋養我們的土地產生更深厚的連結,進而促進樂活農村的永續發展。
定價:200 元, 優惠價:85 170
庫存:2
產地餐桌綠遊趣:海岸篇
滿額折

2.產地餐桌綠遊趣:海岸篇

作者:吳菁菁; 林書帆  出版社:臺東區農業改良場  出版日:2017/10/05 裝訂:平裝
推出的產地餐桌綠遊趣-海岸線專刊,介紹台東縣境內長濱鄉、成功鎮、東河鄉、卑南鄉四個鄉鎮的食材產地與特色餐桌,專刊以人物專訪的方式,充分傳達他們在經營、耕種方面的理念,期望能獲得消費者支持。
定價:200 元, 優惠價:85 170
庫存:1
地震:火環帶上的臺灣
滿額折

3.地震:火環帶上的臺灣

作者:林書帆; 黃家俊; 邱彥瑜; 李玟萱; 王梵  出版社:春山  出版日:2019/10/15 裝訂:平裝
==記九二一地震二十週年==給每一個曾經經歷地震的臺灣人不恐懼的勇氣!◎九二一地震改變了什麼?在臺灣歷史上造成什麼影響?◎以板塊為尺度,透過地震帶分布、活動斷層分布圖重新認識臺灣◎災後重建揭開社會不同層面的問題,也改變了這一代人,成為重要社會資產◎九二一地震將全球地震學研究推往新的里程碑,推動臺灣科研與防災系統大躍進◎在下一次地震災害來臨前,建立應有的家居建築與防災避難知識,提升整體防災能力國家災
定價:480 元, 優惠價:9 432
庫存:1
億萬年尺度的臺灣:從地質公園追出島嶼身世
滿額折

4.億萬年尺度的臺灣:從地質公園追出島嶼身世

作者:林書帆; 諶淑婷; 陳泳翰; 邱彥瑜; 莊瑞琳; 王梵; 雷翔宇 作; 許震唐; 黃世澤 攝影  出版社:衛城  出版日:2017/10/05 裝訂:平裝
經濟部中央地質調查所 合作出版 當我們在板塊之間 由下而上,重新認識這群非比尋常的島嶼! ‧在四十六億年地球歷史長河中,僅僅六百萬年歷史的臺灣,何以成為一個非比尋常的島嶼?吸引世界重要地質學家紛紛前來研究?‧臺灣、澎湖群島、馬祖列島因不同的地質與構造作用,形塑出那些殊異的島嶼景觀、土地生態、人文故事?‧生活在滿布斷層與地震的臺灣,要如何重新理解環境
春季獻禮
定價:630 元, 優惠價:79 497
庫存:2
颱風-在下一次巨災來臨前:記二○○九年莫拉克風災後的重建與防災故事
滿額折

5.颱風-在下一次巨災來臨前:記二○○九年莫拉克風災後的重建與防災故事

作者:雷翔宇; 黃家俊; 林書帆; 林吉洋; 莊瑞琳  出版社:春山  出版日:2019/08/13 裝訂:平裝
二○○九年中度颱風莫拉克為何釀成巨災?全面解讀颱風之謎◎首部揭開颱風生命史與臺灣土地相互交揉的故事◎拉高理解颱風的視角,從全球氣候問題、科學發展、歷史以及對社經、文化的衝擊,進行跨領域的整合◎颱風讓臺灣科研站上國際舞臺,讓防災科技躍進,也形塑人類對自然災害態度翻轉的契機◎在下一次災害來臨前,建立應有的防災知識,提升整體防災能力!記二○○九年莫拉克風災後的重建與防災故事國家災害防救科技中心X春山 合
定價:450 元, 優惠價:9 405
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
農學共創

6.農學共創

作者:林書帆; 林媛玉; 陳泳翰; 莊舒仲; 許翠瑄; 傅瑋瓊; 詹韵如; 蔡明原; 賴黛玉; 戴卓玫  出版社:農委會水保局  出版日:2017/12/05 裝訂:平裝
2017年春天起,全台各地許多大學老師和學生透過水保局「大專院校農村實踐共創示範計畫」進入農村社區,水保局希望大專院校教師運用各自的專業,發揮跨界應用價值來解決農業及農村等相關問題,並結合核心知識實踐應用在農村場域,達到跨界共創和教育創新的目的。通過申請的共有四十二個計畫,從計畫主持人的科系看得出涵蓋多元專業背景,計畫類型更展現不同特色,正在各地點燃共創火花。台灣的農村社區受限於人力和資源不足,其
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