本書首先脫離具體型號介紹微處理器硬件和軟件的共性概念,授人以魚不如授人以漁;然後以8051、TMS320F2335、SP430、MSP432舉例展開共性概念,並結合數字化出版技術,設計了大量二維碼輔助實驗教學的資源。實驗室可以配置任何型號的微控制器,控制器開發的軟硬件具體內容可以採用翻轉課堂教學模式,選拔部分學生在課外根據課堂介紹的方法查找對應器件手冊,熟悉所用硬件平臺並進行實驗,然後由學生在課堂上進行講解、演示和討論。 微控制器類課程的學習目的是“用”,希望本書能夠給學生一套用好微控制器的通用方法,並通過某一微處理器的使用,訓練學生的軟硬件設計能力及調試基本功。 本書可以作為“數字電子技術與微處理器基礎”“單片機原理”“DSP技術及其應用”等課程的教材,適合高等學校電類各專業、機械製造及其自動化等專業的學生使用,也可供數字系統設計工程師和技術人員參考。
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