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本書為英語詞彙學研究方面的專著。 全書以辭彙銜接理論與生態學理論為基礎，對高職院校英語語篇教學中的辭彙銜接問題從生態學的角度加以研究，肯定了辭彙銜接在英語語篇教學中的重要性，提出了辭彙銜接在高職英語寫作、閱讀及辭彙教學中的生態應用。書稿在理論和實踐上豐富和發展了英語教學法。

本書共12個單元，體系和框架與基礎II學生用書一致。為了方便教師教學，教師用書提供學生用書中聽力練習的聽力原文、練習答案、教學指導等，是教師教學的好幫手。體例安排更科學更系統，能力培養目標更明確。難易程度更適合高職學生。練習設計設計靈活多樣，融入語言等級考試及職業考試題型。

本書共14個單元，單元話題涵蓋日常工作及通用商務場景，如interview,communication,agenda,banking service,business trip,transportation arranging,accommodation,dining,entertaining,shopping,complaining等。每個單元分為6個模塊，體例與基礎篇I相同。

《世紀商務英語聽說教程(基礎篇Ⅱ第7版十二五職業教育 規劃教材)》內容側重日常生活、商務場景方面，並注重聽力微技能的訓練，包括12個單元，每個單元包括六個部分，具體如下： Part Ⅰ Lead-in 本部分為單元導入，活多樣、新穎有趣的內容和活動形式，啟發學生思考，幫助學生迅入單元主題。 Part Ⅱ Listening and Speaking 本部分為聽說訓練。編者認為聽說結合有利於交際能力的培養，因此在該部分認真處理好語言輸入和語言輸出之間的關係，把在傳統教學中分開的聽力教學與口語教學融合升級為實用性強的聽說訓練，突出語言的“工具能，鼓勵學生轉換角色、聽說互動。 Part Ⅲ Viewing and Speaking 本部分為視聽說訓練，用原汁原味的視聽材料向學生展示地道的語言、真實生動的交際場景、豐富多彩的異域文化和商務文化。通過“一看二聽三說”，即視聽說的結合，以直觀畫面和情節內容為基礎開展有針對性的聽說訓練，提高學生的聽力理解和口頭表達能力。 Part Ⅳ Situation Performance 本部分為情景演練，聚焦與單元主題相關的常用表達，並通過補全對話、創造情景對話等練習提高學生的口語表達能力。 Part Ⅴ Micro-skill Training 本部分為聽力微技能訓練。聽力微技能訓練是開展聽力技能訓練的重要組成部分，本版次一如既往地注意加微技能的訓練。每個單元圍繞1至2個聽力技能操練，由淺入深、有側重地培養學生良好的聽力習慣和加微技能的訓練，從而提高學生的聽辨能力。 Part Ⅵ Check Yourself 本部分為複習自查，旨在幫助學生複習鞏固整個單元的內容，使學生掌握詞匯、短語或關鍵句子，溫故而知新。本部分可供教師課內檢查，或教師指導學生課外自查，使學生通過複習實現自我提升。