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簡體書 (3)

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$200~$399 (3)

出版日期


2018~2019 (2)
2016~2017 (1)

裝訂方式


平裝 (3)

作者


肖思漢 (1)
肖思漢、雷浩 (1)
蘇小兵、肖思漢 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (3)

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3筆商品,1/1頁
聽說:探索課堂互動的研究譜系(簡體書)
滿額折

1.聽說:探索課堂互動的研究譜系(簡體書)

作者:肖思漢  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/05/08 裝訂:平裝
學生究竟是怎樣學習的?教師應該怎樣教?這一直是教育研究最核心的關切,也素來是教育實踐最棘手的難題。近年來,對這兩個難題的討論都不約而同地指向課堂互動,使其成為教育研究最主流的問題域之一。《聽說:探索課堂互動的研究譜系》一書將該領域的進展與成果重新置回“人”的歷史情境之中,從課堂互動研究的結構功能分析、微觀情境分析、語言-文化向度、批判向度、奠基於認知科學的學習科學等流派陸續展開,並用具體案例加以呈
定價:359 元, 優惠價:87 312
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基於核心素養的課程建構(簡體書)
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2.基於核心素養的課程建構(簡體書)

作者:肖思漢; 雷浩  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/11/06 裝訂:平裝
本書精選了第15屆上海國際課程論壇的多篇國內外一流專家學者的會議論文,下設“核心素養理論研究的國際經驗”、“基於核心素養的課程本土化建構”、“指向核心素養的教學與評價”等分主題。主要聚焦于理解核心素養的內涵,建構核心素養的課程整合路徑,開發基於核心素養評價質量標準,為廣大基礎教育研究和實踐者提供一定的理論指導。
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學校課程改革的政策與踐行(簡體書)
滿額折

3.學校課程改革的政策與踐行(簡體書)

作者:蘇小兵; 肖思漢  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2016/11/01 裝訂:平裝
本書是華東師範大學課程與教學研究所舉辦的第十三屆上海國際課程論壇會議論文集萃。此次論壇以“學校課程改革的政策與評論”為主題,從三個方面展開探討:“學校的課程政策踐行”關注學校層面的課程政策運作,“跨文化課程研究與實踐”探索中外文化交流在課程領域的融會與貫通,“學校課政策的理論探索與國際比較”以更加理論性的視角剖析與總結國內外課程政策理論與實踐的經驗。我們不但希望留存本次論壇的思想精粹,更希冀於推動該領域更多元、更廣泛、更深入的學術探討與交流。
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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