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本書內容逐一介紹幼教重要議題，包括臺灣幼教生態環境的變遷、國內幼兒教育的發展與相關政策的實施、幼兒教保工作之內涵與教保服務人員之專業成長，並從歷史宏觀的角度探討西方幼兒教育演進的軌跡。同時，逐一論述多位幼教先驅的幼教主張及相關理論，如蒙特梭利教育哲學、華德福教育、開放教育與傳統教育、多元智能理論與完整學習、社會智力與情意教學、創造力的本質與創意教學策略及幼兒繪畫能力發展等。這本專書能引領幼教初學者

◎雖然不是每個人都可以當鋼琴家，但只要在這條路上持續前進，我們都可以當自己世界的鋼琴家。◎深入淺出，以通俗的語言提供一般人對古典鋼琴疑問的見解。◎以音樂教育的角度切入，讓習琴者能擁有更好起始點、具備更好能力。日新月異，教學相長，身為鋼琴老師的魏美惠博士，以多年學習和教學經驗獻上本書，能對學習古典鋼琴有興趣的你，指出學琴盲點、提供解決方法，並且，建議更好的學習方案。古典鋼琴四部曲：•前奏曲 / 學習鋼琴的基本觀念；•奏鳴曲 / 教琴前線的甘苦談；•敘事曲 / 我的鋼琴老師們憶往；•即興曲 / 鋼琴情事的隨想。如果想當下一個莫札特：•Born with it（胎教）；•Live with it（從出生就每天浸潤在音樂的環境）；•Play with it（從小就要用手去玩鋼琴，甚至從嬰兒開始）；•Have a mentor（從小有真正懂的老師指引）；•Have a passion（能在這條長路上永遠找回自己最初的熱情）。──魏美惠歡迎參觀下列頻道進一步了解：臉書粉絲頁：鋼琴博士媽育兒日誌YT頻道：MHWPiano魏博士古典鋼琴學堂個人網頁：https://pianistweimeihuei.mystrikingly.comPodcast：鋼琴博士聊到火星去◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263641723.pdf

本書主要依據教育部修訂中之幼兒園課程活動與綱要所訂定之內涵加以編寫，內容共有九章：第一章首先介紹幼兒園的課程與教學相關理論與背景概念，接著於第二章到第八章分別介紹新課綱中所涵蓋的六領域，包含身體動作、認知、語文、社會、情緒與美感等相關領域之目標、理論基礎、學習內涵、教學原則與教案範例，最後並舉教學實例進行統整課程之說明。 本書主要從實務者的角度出發，讓學習者能了解幼兒教育各領域發展所應涵蓋的內容

本書主要在於探討幼兒教育演進的軌跡，從宏觀及微觀的角度剖析近數十年來影響幼教發展的因素。同時，介紹歐、美及國內的主要幼教思想與潮流，包括皮亞傑的認知發展理論、蒙特梭利的教育哲學、華德福幼兒學校、人本開放教育及張雪門與陳鶴琴的幼教理念。此外，也針對多元智能、幼兒完整學習、創造力教學、方案教學、情意教學等相關主題，配合國內幼教生態及現行的幼教政策逐一加以探討。

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