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商品類型

原文書 （9）

商品狀況

可訂購商品 （9）

庫存狀況

無庫存 （9）

商品定價

$800以上 （9）

出版日期

2018~2019 （2）
2016~2017 （3）
2016年以前 （4）

裝訂方式

精裝 （9）

作者

Jared Keengwe (EDT)/ Grace Onchwari (EDT) （4）
Grace Onchwari (EDT)/ Jared Keengwe (EDT) （2）
Jared Keengwe (EDT)/ Grace Onchwari (EDT)/ Darrell Hucks (EDT) （1）
Jared Keengwe (EDT)/ Grace Onchwari (EDT)/ James N. Oigara (EDT) （1）
Jared Keengwe (EDT)/ Justus G. Mbae (EDT)/ Grace Onchwari (EDT) （1）

出版社/品牌

Information Science Reference （6）
Igi Global （3）

三民網路書店 / 搜尋結果

共9筆商品，1/1頁
Cross-Cultural Considerations in the Education of Young Immigrant Learners

1.Cross-Cultural Considerations in the Education of Young Immigrant Learners

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT)  出版社：Igi Global  出版日：2013/12/31 裝訂：精裝
As the American immigrant population continues to expand, immigrant children and children of immigrants are entering the public school system. To be most effective, new teaching pedagogies must take c
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02-25006600[分機130、131]。
Handbook of Research on Pedagogies and Cultural Considerations for Young English Language Learners

2.Handbook of Research on Pedagogies and Cultural Considerations for Young English Language Learners

作者：Grace Onchwari (EDT); Jared Keengwe (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2017/10/25 裝訂：精裝
"This book shares different theoretical perspectives and pedagogical approaches in different curriculum areas for teaching bilingual immigrant learners. It focuses on research based, theoretical frame
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Handbook of Research on Learner-centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development

3.Handbook of Research on Learner-centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2016/08/18 裝訂：精裝
Editors Keengwe and Onchwari present readers with a handbook of research on contemporary and emerging learner-centered pedagogy collected from various academic authors and researchers in the field of
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Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students

4.Handbook of Research on Assessment Practices and Pedagogical Models for Immigrant Students

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/06/14 裝訂：精裝
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Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age

5.Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2015/11/12 裝訂：精裝
The notion of a flipped classroom draws on such concepts as active learning, student engagement, hybrid course design, and course podcasting. The value of a flipped class is in the repurposing of clas
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Handbook of Research on Engaging Immigrant Families and Promoting Academic Success for English Language Learners

6.Handbook of Research on Engaging Immigrant Families and Promoting Academic Success for English Language Learners

作者：Grace Onchwari (EDT); Jared Keengwe (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2019/04/26 裝訂：精裝
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Handbook of Research on Global Issues in Next-generation Teacher Education

7.Handbook of Research on Global Issues in Next-generation Teacher Education

作者：Jared Keengwe (EDT); Justus G. Mbae (EDT); Grace Onchwari (EDT)  出版社：Information Science Reference  出版日：2016/02/17 裝訂：精裝
Educators from North America, Africa, Australia, and South Korea provide 20 chapters detailing strategies and frameworks for promoting 21st-century skills and technology in teaching and learning and t
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Literacy Enrichment and Technology Integration in Pre-service Teacher Education

8.Literacy Enrichment and Technology Integration in Pre-service Teacher Education

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT); Darrell Hucks (EDT)  出版社：Igi Global  出版日：2013/12/31 裝訂：精裝
With the emergence of innovative technologies, the digital nature of learning environments has changed the face of education. The integration of these technologies into classroom instruction is essent
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Promoting Active Learning Through the Flipped Classroom Model

9.Promoting Active Learning Through the Flipped Classroom Model

作者：Jared Keengwe (EDT); Grace Onchwari (EDT); James N. Oigara (EDT)  出版社：Igi Global  出版日：2014/01/31 裝訂：精裝
With the integration of technology into education systems, our society has begun to embrace the new approaches we have taken towards transforming traditional learning environments into active learning
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