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南華大學社會所 (27)

三民網路書店 / 搜尋結果

27筆商品,1/2頁
科技未來與人類社會:從CYBORG概念出發-資訊與社會
滿額折

1.科技未來與人類社會:從CYBORG概念出發-資訊與社會

作者:蘇健華  出版社:南華大學社會所  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
Cyborg不是最新產物,但它卻在網際網路、機器人產業、人工智慧、生化科技同時大步躍進的年代,有著更深且廣的意涵。表面而言,它似乎為人類帶來無窮希望與夢想,但其背後又隱藏了那些潛在的意義?本書試圖從此一綜合概念出發,就增強、入侵與一統三個階段,針對科技急速發展的現今社會提出警語及深刻反思。
定價:200 元, 優惠價:1 200
庫存:1
揭諦學刊第九期

2.揭諦學刊第九期

出版社:南華大學社會所  出版日:2005/08/01 裝訂:平裝
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育與社會研究:第十三期

3.教育與社會研究:第十三期

出版社:南華大學社會所  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
主題性的風險─對臺灣人本主義教育的質疑 潛能取向理論與教育公平性問題 特殊教育與障礙社會學:一個理論的反省 ....
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
線上遊戲的魅力:以重度玩家為例-資訊與社會叢書6
滿額折

4.線上遊戲的魅力:以重度玩家為例-資訊與社會叢書6

作者:陳怡安  出版社:南華大學社會所  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
線上遊戲顛覆傳統遊戲,全面地改寫遊戲對玩家的意義。遊戲世界有如人生縮影,玩家們沉浸於富含趣味性、即時互動性、角色扮演的虛擬社群中,實現了夢想,滿足內心的需求與渴望。本書從遊戲的特色、玩家的需求滿足、利益社會等不同的觀點談線上遊戲的魅力,並探討線上遊戲引發的遊戲成癮、電玩暴力等問題,作為人們面對未來遊戲新紀元之省思。
定價:200 元, 優惠價:1 200
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
連線文化
滿額折

5.連線文化

作者:翟本瑞  出版社:南華大學社會所  出版日:2002/10/01 裝訂:平裝
各種不同的連結與超連結方式,構成了一張複雜的意義關係網。其中,網際網路的連線,更對社會文化產生了全面性的影響,改變了日常生活各領域的風貌。本書從心理學、經濟學、社會學、哲學等不同角度,檢視連線文化與真實生活間的關聯與相互影響,揭露網路文化所具有的特性及其未來發展方向。
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
資訊社會研究10

6.資訊社會研究10

出版社:南華大學社會所  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
資訊社會研究17

7.資訊社會研究17

作者:翟本瑞 主編  出版社:南華大學社會所  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
網路同儕對N世代青少年的意義:認同感的追尋
滿額折

8.網路同儕對N世代青少年的意義:認同感的追尋

作者:陳俞霖  出版社:南華大學社會所  出版日:2003/03/01 裝訂:平裝
在二十一世紀數位生活啟動之際,青少年了領導這一波數位熱潮變革的主角。N世代青少年透過網路媒介的使用,改變人際互動的模式,並創造一種新興網路溝通語言。相較於以往情境因素對於自我認同型塑的侷限性,在數位時代經由「我們都是同一掛」的「網路同儕」認同感之追尋,將可能徹底重塑青少年認同的歸屬與發展過程。本書藉由了解青少年社會化歷程,與認同歸屬模式的轉變,進一步描繪未來割裂與極化自我本質的可能性。
定價:200 元, 優惠價:1 200
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
重塑自我的遊戲:網路空間的人際交往-資訊與社會叢書
滿額折

9.重塑自我的遊戲:網路空間的人際交往-資訊與社會叢書

作者:黃少華  出版社:南華大學社會所  出版日:2002/05/01 裝訂:平裝
網路的崛起,使媒介不再只是傳遞資訊的工具。網路塑造了一個全新的社會生活空間和交往環境,人們能夠在其間進行社會互動,而不只是交換資訊。作為一個跨地域、跨時限的人際溝通與互動空間。網路打破了傳統面對面互動的人際交往模式,塑造了以身體不在場為基本特徵的全新人際交往模式。本書提出了一個立足於後現代視野的解釋範示和架構,嘗試對網路空間人際交往模式的社會基礎、社會結構、社會問題及社會後果,進行深入的理論分析,
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
數位年代的女性啟蒙-資訊與社會叢書2
滿額折

10.數位年代的女性啟蒙-資訊與社會叢書2

作者:袁薏晴  出版社:南華大學社會所  出版日:2002/05/01 裝訂:平裝
這是一個虛擬空間中的女性自我認同與尋求行動意義的反省、建構過程,在本書中,筆者希望藉由呈現線上的言談類型與本身的個人文化中的女性啟蒙經驗,本身反省與行動的立場,從情感、女性發聲、性,三方面探討網路空間所能帶來的性別衝擊,揭露出網路文化新型態社會的文件省思與女性在網際空間中性別角色的努力與改變,這是一段個人經驗的呈現,也是一段故事的真實紀錄。
定價:200 元, 優惠價:1 200
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
質性研究的越界:文化現象的分析
滿額折

11.質性研究的越界:文化現象的分析

作者:周平; 齊偉先  出版社:南華大學社會所  出版日:2006/06/01 裝訂:平裝
目前為止,我們已經出版了《質性研究方法資訊分析》、《質性研究方法及其超越》、《質性研究方法與議題創新》。在過去的基礎上,為了讓質性研究的領域更為擴大,也為了讓歷次討論有一個完整的圖像,我們決定將第四本書的內容著重在探討以文化現象進行質性研究的可能性,並定名為《質性研究的越界:文化現象的分析》,希望藉此來專注的探討各種人文社會現象中的文化向度。任何人類社會的現象皆必然有著象徵、符號、語言、圖像、影像
定價:300 元, 優惠價:1 300
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
質性研究方法的眾聲喧嘩

12.質性研究方法的眾聲喧嘩

作者:周平; 楊弘任  出版社:南華大學社會所  出版日:2007/08/01 裝訂:平裝
本書之所以定名為「質性研究方法的眾聲喧嘩」,乃是因為本書認為人文與社會現象是由多元的世界觀所構成的,同時,在日常生活的實踐中也勢必有著多重的事實建構。不同於量化的研究方法或均質化的科學預設,本書相信,不但世界是多元的、事實觀是多重的,連質性研究方法本身也是眾聲喧嘩的。本書邀請了人文與社會科學界諸多造詣深厚的先進,針對不同的議題或問題,以實質的現象討論來分享一種使用研究方法的心得,以及對研究方法適切
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社會科學本土化之反思與前瞻:慶祝葉啟政教授榮退論文集
滿額折

13.社會科學本土化之反思與前瞻:慶祝葉啟政教授榮退論文集

作者:鄒川雄; 蘇峰山  出版社:南華大學社會所  出版日:2009/04/01 裝訂:平裝
自社會學在海峽兩岸建制以來,其理論視野、觀點及方法,就一直以西方社會學觀點為宗師,其間雖然也有一些出自本土華人觀點的理論(如費孝通的鄉土中國),但並未發生極大的影響力。證諸學界的發展,不僅僅社會學,幾乎整個社會科學界,甚至整個學術界均壟罩在西方現代性的視野之下而無所遁逃,這也許是百年來第三世界的學術工作者所必定面臨的處境。 一個不爭的事實是,百年來的西化歷程,已把我們這些「土著」華人,蛻變為「現
定價:350 元, 優惠價:1 350
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
意識權力與教育:教育社會學理論導讀

14.意識權力與教育:教育社會學理論導讀

作者:蘇峰山  出版社:南華大學社會所  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
《意識、權力與教育》是評介反省教育社會學理論的論文集。整本書分為兩部分,第一部分是重要學者的評介,第二部分是相關經典作品的導讀。綜合兩部分的資料,讀者不只可以對諸如伯恩斯坦、布爾迪厄、艾波、傅柯、涂爾幹、葛蘭西及波克維茲等人在教育社會學上的研究及影響有清楚的了解,也可藉著導讀的引介,進入經典的堂奧,不致淪為泛泛之談,這也是理論反省的起點。國內教育社會學的專著向來不多,理論的探討更是少見,這本書是南
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質性研究方法與資料分析-教育與社會叢書6

15.質性研究方法與資料分析-教育與社會叢書6

作者:齊力  出版社:南華大學社會所  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
坊間的質性研究方法的專書或譯本,大多偏重於質性研究本身以及各方法的介紹,本書一方面著重在質性研究的哲學與方法論基礎,另一方面著重資料的分析。除了介紹質性研究的基本觀念,以及詮釋學和質性研究的關係之外,書中同時也探討了紮根理論研究法、民族誌、深度訪談以及歷史研究等方法,並且附有著名的質性研究資料分析電腦軟體WinMax的操作手冊,是一本兼顧理論和實務的質性研究方法專書。
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高等技職教育轉型的社會學分析-教育與社會叢書3
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16.高等技職教育轉型的社會學分析-教育與社會叢書3

作者:林大森  出版社:南華大學社會所  出版日:2002/12/01 裝訂:平裝
「專科學校改制為技術學院」為近年來高等技職教育的重要變革。自從民國85年立法院通過的『改制辦法』正式上路來,短短七年之間一共有60餘所專科學校改制為技術學院、並且還有14所技術學院再度改名為科技大學,蔚為技職教育史上在最短時間內,完成最大幅度的制度變革。 本書將以「『改制辦法』的立法與修正」、以及「改制過程中的組織運作」兩個層次,來剖析這一個制度轉型過程。本書以為,近年來專科學校大舉改制成為技術
定價:320 元, 優惠價:1 320
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
資訊社會研究14

17.資訊社會研究14

出版社:南華大學社會所  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
主題討論 「創用CC」-談網路社會中的共享運動 研究論文 Socio-Economic Changes in the Transition 膚淺的縱深 MSN Messenger的媒介訊息 媒介空間中的凝視、語言和意義 網路相簿社群內階級與權利關係研究 研究記要 網路色情聊天室中的兩性互動 「科技治理」之形成、變遷及路徑
定價:250 元, 優惠價:1 250
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
意識權力與教育:教育社會學理論導讀

18.意識權力與教育:教育社會學理論導讀

作者:蘇峰山  出版社:南華大學社會所  出版日:2002/03/01 裝訂:平裝
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質性研究方法及其超越

19.質性研究方法及其超越

作者:林本炫; 何明修  出版社:南華大學社會所  出版日:2004/06/01 裝訂:平裝
這是南華大學教育社會學研究所出版的第二本有關質性研究方法的書籍,在此之前,南華教社所已經出版《質性研究研究方法與資料分析》一書,獲得相當的好評。在前一本書的基礎上,這本書的內容著重在以實際的研究案例,和讀者分享質性研究的歷程。另外,讀者也可以發現,書中各篇文章主要都集中在『文本』的分析上,包括影像文本、古籍經典文本、教改論述文本等。和前一本書一樣,本書除了增加介紹電腦軟體在質性研究中的應用之外,也
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通識教育與經典詮釋:一個教育社會-教育與社會叢書10
滿額折

20.通識教育與經典詮釋:一個教育社會-教育與社會叢書10

作者:鄒川雄  出版社:南華大學社會所  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
本書反省環繞於今日大學通識教育之理論與實踐的相關問題,以及在通識教育中施行經典教育課程的相關問題。在二十一世紀知識創新時代以及高等教育面臨巨變的環境下,本書透過知識社會學與教育社會學的視野,來探討與構思一種所謂「基進的經典教育方案」作為大學通識教育的核心課程之可能性與意義。作者主張一種創新的本土化策略,將經典視為「原則性思維」的表徵,以多元經典主義為經,辯證討論的教育文化為緯,來建構一個大學通識課
定價:300 元, 優惠價:1 300
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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