教孩子玩出天才（簡體書）

“智商”和“情商”二詞，想必在許多父母眼里并不陌生，但你是否知道，對孩子而言，還有一個很重要的“玩商”。的確，玩——是孩子的天堂，我們真的無法想象，一個從未玩過游戲的孩子，他的將來會怎樣，但孩子貪玩確實是一件讓父母比較頭疼的事，如何做到玩與學如“魚和熊掌”二者兼得，看起來就不是一件容易的事了。
游戲是孩子的第二生命，是孩子的第一所學校
在許多父母看來，如果孩子玩心太重，必然會影響學業，而學業又是和學習成績聯系在一起的，于是，這些孩子就被父母們定義為“淘孩子”甚至是“壞孩子”。其實，孩子應該有孩子的天地，游戲更是激發孩子潛能的極佳手段。孩子會將木棍當馬騎，將紙飛機當火箭，正是這些在成年人看來十分幼稚甚至可笑的行為，構成了孩子創造力的源泉和動力，成為日后天才的基石。天才是什么?許多名人都用自己的切身體會，給天才下了各種各樣的定義。大科學家愛迪生說：“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。”由此可知，天才對每個孩子來說，并不是遙不可及的概念，每個孩子都是天才，每個孩子身上都有自己的天賦和不可估量的潛力，就看父母怎么挖掘了。
父母是弓，孩子是搭在弓上的箭
父母是孩子的第一任老師，也是他終生的老師。聰明的父母不會給孩子戴上“緊箍咒”，更不會對孩子采取“殘酷教育、無情打擊”，而是在給他富有營養的食品、暖和的衣服的基礎上，再給他熾熱而理智的愛、飽滿而健康的感情，給他知識的養分和優秀的品德與教養等。因此，家庭教育既是一門高深又是一門簡單的學問。說它高深，是因為它影響著孩子的成長，尤其要把孩子培養成為天才，需要父母付出太多的心血；說它簡單，是因為只要心中有愛和教育良方，每個父母都可以做得很好，都可以發掘孩子身上獨一無二的天賦和價值，最終將他們引向天才之路。
黎巴嫩詩人紀伯倫曾說：“如果父母是張弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子將來成就如何，射向哪里，無疑將受父母這“張弓”的影響。
一本好書就是一個精彩的課堂,《教孩子玩出天才》希望摒棄傳統的說教和套術，教孩子真正玩出“名堂”，省卻父母對孩子貪玩的煩惱，通過具體而實用的操作，從以下幾方面入手，誘導孩子自由地發揮天才潛能。
*會玩的孩子是天才
*讓孩子在玩中起飛
*玩出孩子對萬物的興趣
*游戲是孩子的天地
*玩出智慧的火花
*玩中學學中玩
*天才是這樣玩出來的
……

凌永放，畢業于北京師范大學中文系，長期從事圖書策劃與編輯工作，著有《啟動天才寶寶的語言思維》、《啟動孩子的天才思維》、《天才孩子培養之道》等系列作品。

1　會玩的孩子是天才
　玩，是孩子的“天堂”
　貪玩的孩子智慧多
　會玩的孩子更聰明
　會玩的孩子有天分
　會玩的孩子更有創造性
　如何看待玩與學習
2　讓孩子在玩中起飛
　不要給孩子戴上“緊箍咒”
　不要責備孩子的“破壞”行為
　玩，是刺激孩子天才大腦的手段
　在玩中開發孩子的智慧
　在玩中喚醒孩子的天才細胞
　如何幫助孩子選擇玩具
3　玩出寶寶對萬物的興趣
　興趣是天才的特征
　孩子的興趣從好奇心開始
　在玩中提高孩子的興趣
　如何支持孩子的愛好
　怎樣做到寓教于興
　讓玩具塑造孩子的良好性格
4　游戲是孩子的天地
　游戲是教育孩子的最佳手段
　孩子的創造力源于游戲
　讓游戲開發孩子的大腦潛能
　讓游戲培養孩子的情商
　讓游戲鍛煉孩子的社交能力
　讓游戲培養孩子解決問題的能力
　如何看待孩子玩電腦游戲
5　玩出智慧的火花
　在玩中點燃孩子的想象力
　讓孩子在玩中提高動手能力
　讓孩子在玩中提升觀察力
　如何看待孩子在玩耍中的錯誤
　如何看待天才與優等生的差異
　玩出孩子的記憶力
　玩出孩子的探索能力
6　玩中學學中玩
　讓孩子在大自然中自由嬉戲
　隨處可玩的物理游戲
　怎樣教孩子“玩”作業
　怎樣教孩子“玩”兒歌
　讓孩子盡情涂鴉
　怎樣和孩子“玩”電視
　玩出孩子的創意
　玩出孩子的勇敢精神
7　天才是這樣玩出來的
　玩出來的生物學家
　玩出來的汽車天才
　玩出來的奧運冠軍
　玩出來的語言天才
　玩出來的總統