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繪畫是一種被定格的記憶（某種空間、時間和情感）。相對而言，素描是其中的重要形式之一，它滲透在各種表現形式之中，是造型的支撐元素。作為最直接的造型手段，素描的語言自由、單純而強大，它以簡樸的形式表現客觀物象和內心體驗，關注對藝術本質的訴求。“素描”是研究造型基本規律的一門學科。既是創作草圖、素材收集的基本手段，又是一種獨立的藝術表現形式。作為造型藝術領域中最基本和最重要的基礎之一，素描一般泛指用繪畫工具所作的單色畫。縱觀藝術史，遠古的洞窟壁畫，彩陶上的紋樣，素描無論表現方式還是媒介材質的選擇都很自由。某種程度上它又是許多繪畫形式的內核。在不同歷史時期，隨著藝術觀念的演變與發展，它的面貌與體系豐富多樣，表現領域極為廣闊。
本書重在探討與寫實素描的范疇。現行美術學院素描教學體系中，素描基礎教學的任務是通過系統嚴謹的寫實訓練培養學生對物象形體本質的認識與理解，深入而扎實地掌握造型能力和審美能力。
本書重在探討與寫實素描的范疇。現行美術學院素描教學體系中，素描基礎教學的任務是通過系統嚴謹的寫實訓練培養學生對物象形體本質的認識與理解，深入而扎實地掌握造型能力和審美能力。
作者簡介
方正，浙江杭州人中國美術學院講師、中國浙江省美協會員、浙江省中國人物畫協會會員1986年中國美術學院附中1990年中國美術學院國畫系1992年全國美術學院優秀素描展——北京1999年香港中文大學邵逸夫館——中國美院研究生班人物寫生展2000年香港光華新聞文化中心個展2001年臺北太平洋文化基金會個展2002年赴歐洲國家藝術考察、法國巴黎國際藝術城個展、法國巴黎A－KHA畫廊個展。
目次
論素描
一、素描的涵義
1 東西方對素描認識的差異
2 真正理解素描的涵義
3 素描與美術高考
二、學習素描的方法
1 多層次的學習
2 寫生訓練的安排
3 長期與短期課程穿插進行
4 速寫
5 默寫
三、工具與材料
四、人像寫生的重點
1 激情
2 石膏像寫生到真人寫生的過渡
3 筆觸、調子與層次
五、頭像寫生
1 頭骨結構
2 形體結構
3 步驟
A 觀察
B 起稿
C 深入刻畫
D 調整
六、人物半身像寫生（帶手）
步驟
1 起稿
2 深入刻畫
3 調整
七、大師素描
一、素描的涵義
1 東西方對素描認識的差異
2 真正理解素描的涵義
3 素描與美術高考
二、學習素描的方法
1 多層次的學習
2 寫生訓練的安排
3 長期與短期課程穿插進行
4 速寫
5 默寫
三、工具與材料
四、人像寫生的重點
1 激情
2 石膏像寫生到真人寫生的過渡
3 筆觸、調子與層次
五、頭像寫生
1 頭骨結構
2 形體結構
3 步驟
A 觀察
B 起稿
C 深入刻畫
D 調整
六、人物半身像寫生（帶手）
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1 起稿
2 深入刻畫
3 調整
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