商品簡介
這本書是為忙碌的臨床醫生和目前執行的研究人員所設計的。臨床醫生被訓練成原因論的追尋者，他們藉由綜合病人的臨床跡象來確立引發症狀的原因 (診斷)，並且簽名寫下他們的觀察結果。大多數的尖端資訊適用這種程序，來自醫學期刊的科學論文本身也取決於類似的病因探索。 本書以容易理解為前提，主要是希望臨床醫生日後閱讀醫學文獻時能更具批判性，同時期望這項大膽的嘗試能對其他崇高目標有所貢獻。醫學文獻中的方法論研究，不論在實際執行或報導上通常都顯得十分匱乏，因為臨床研究者缺乏正式的研究方法訓練是司空見慣的事。
序
這本書是為忙碌的臨床醫生和目前執行的研究人員所設計的。臨床醫生被訓練成原因論的追尋者，他們藉由綜合病人的臨床跡象來確立引發症狀的原因 (診斷)，並且簽名寫下他們的觀察結果。大多數的尖端資訊適用這種程序，來自醫學期刊的科學論文本身也取決於類似的病因探索。
本書以容易理解為前提，主要是希望臨床醫生日後閱讀醫學文獻時能更具批判性，同時期望這項大膽的嘗試能對其他崇高目標有所貢獻。醫學文獻中的方法論研究，不論在實際執行或報導上通常都顯得十分匱乏，因為臨床研究者缺乏正式的研究方法訓練是司空見慣的事。事實上，科學訓練不足正是醫學教育的主要缺失，臨床研究的知識是必要的，具備方法論的知識背景，可以提升臨床醫生研究生產力的質與量。
目次
前言
序
審閱序
1 臨床研究概述：全貌顯現 1
2 描述型研究：能做與不能做的 15
3 觀察性研究的偏差及因果相關性 29
4 世代研究：朝結果邁進 43
5 病例對照研究：反向研究 55
6 與什麼比較為病例對照研究尋找對照組 67
7 篩檢的使用與濫用 79
8 用相似比來精進臨床診斷 91
9 隨機試驗的樣本數計算：強制且神秘 107
10 隨機試驗之分派序列的產生：機運，而非選擇 121
11 隨機試驗的隱匿分配：防止破解 135
12 隨機試驗組別間不均等的樣本數：以監控對抗猜測 149
13 隨機試驗期間的樣本數滑落：排除、流失、與反覆無常 163
14 隨機試驗中的盲性作業：隱匿誰取得甚麼 175
15 隨機試驗的多重性 I：試驗指標與處理 189
16 隨機試驗的多重性 II：子群及期間分析 201
評論 215
索引 217
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。