實用主義之我見：杜威在中國（簡體書）

杜威（1859-1952），美國哲學家、教育家。代表作有《哲學的改造》《確定性的追求》《學校與社會》等。作為哲學家，他是實用主義哲學的代表人物。他認為人類的思想行為在邏輯上可歸結為五步：1.困難的發生；2.困難的認識和說明；3.提出假設；4.對假設的研究與解釋；5.假設的證實。他的這一思想，在20世紀初，經過胡適等人的介紹，傳入中國。五四時期，他還到中國進行講學，在中國的思想界產生過較大影響。

《世紀的回響·外來思潮卷》出版序
《世紀的回響》叢書序
《實用主義之我見——杜威在中國》序
肖像篇：心影游蹤系華夏——現代中國對杜威的介紹與評述
杜威博士致胡適教授函
記杜威博士
為歡迎杜威博士致江蘇省教育會函
美國杜威博士到滬
省教育會連日大講演
胡適之博士講演記略
杜威博士赴杭講演
杜威先生略傳
約翰杜威博士教育事業記
杜威博士講演哲學記
杜威博士離粵回京
杜威博士在京末次講演通告
杜威先生與中國
五團體公餞杜威席上之言論
　《明日之學校》譯者序言
　克伯屈教授與杜威博士
　《哲學之改造》序
　《道德學》譯序
　《經驗與教育》譯者序
　《道德與辯證法》譯者序
　《民本主義與教育》譯者序言
譯作篇：疾筆苦求信達雅——現代中國對杜威著作的翻譯
邏輯的改造之意義
《道德學》作者原序
《民本主義與教育》作者原序
研究篇：忽兮恍兮他山石——現代中國對杜威思想的研究
杜威之倫理學
杜威之論理學
杜威哲學的根本觀念
杜威的教育哲學
實驗主義——記胡適之先生在江蘇省教育會演說辭
牡威博士的《學校與社會》
　杜威博士的《德育原理》
　哲學的改造
　杜威論中國思想
　實驗主義與革命哲學
　知識果是工具么
　駁實驗主義
　實驗主義者的理想
應用篇：妙手拈來攻玉法——杜威對現代中國思想的影響
實驗主義與新教育
多研究些問題，少談些“主義”
再論問題與主義
新教育——陶知行在浙江第一師校畢業生講習會講演
《科學與人生觀》序
新教育是什么
談理想教育
演講篇：舌簧鼓動非拈花——杜威在中國的演講
平民主義的教育——記杜威博士在江蘇省教育會演詞的大要
　學問的新問題
　社會哲學與政治哲學
　大學與輿論——北大二十二周年紀念日杜威教授的講演
　思想的派別·實驗派（節選）
　倫理演講記略（節選）
　教育與實業——杜威在福州青年會講演
　南游心影——杜威博士講演
　自動的研究——杜威在福州青年會講演
　習慣與思想——杜威在福州青年會講演
　教育哲學——杜威博士在教育部第二次演講
附錄一：主要外國人名、概念譯法對照表
附錄二：杜威傳（節選）
附錄三：杜威信札：杜威發自上海的家書
附錄四：杜威對中國問題的評論：中國的生活哲學（節譯）
附錄五：《杜威在中國》參考文獻（部分）
附錄六：杜威在中國年表（1919年2月－1921年12月）
后記：拂開塵跡話情緣