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一、會有禮貌地講話
1.遇到同伴和成人的時候，能主動地打招呼、問好，并會正確地使用禮貌用語，如“您好”“再見”等。
2.在游戲過程中，能夠使用商量的語言與同伴交往和溝通，并能恰當使用“我可以和你一起游戲嗎”等語言，感受與同伴游戲的快樂。
3.當不小心做錯了事情、影響或打擾了別人時，能主動道歉，并能恰當使用“對不起” “沒關系”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語。
二、有良好的禮貌行為
1.學會按次序排隊，先下后上，安靜等待，不擁擠，不搶先。
2.別人休息時，不大聲說話，輕聲走路，小聲開、關門。
3.在公共場合(如樓道里、電梯里等)不大聲喧嘩，輕聲靠右側行走。
4.看見老人、病人、殘疾人和孕婦時主動讓座。學會尊重長輩和謙讓比自己小的小朋友。
5.愛護公物，不隨便踐踏草坪，不攀折花木，不涂抹墻壁，不亂扔廢棄物，愛護名勝古跡。
6.愛國旗與國徽，不損壞國旗與國徽，升旗時站立、行注目禮。
7.禮貌待客，能熱情地招待客人，能正確地稱呼客人，愿意與小客人分享自己的玩具，不亂動客人的物品。
8.接受別人的物品時能說謝謝，并表示出喜歡。
9.注意衣著戴干凈、整潔。
10.到別人家去先敲門，得到允許后再進去。
11.做客時不亂翻動他人的物品，不隨便要東西吃和拿他人的物品。
1.遇到同伴和成人的時候，能主動地打招呼、問好，并會正確地使用禮貌用語，如“您好”“再見”等。
2.在游戲過程中，能夠使用商量的語言與同伴交往和溝通，并能恰當使用“我可以和你一起游戲嗎”等語言，感受與同伴游戲的快樂。
3.當不小心做錯了事情、影響或打擾了別人時，能主動道歉，并能恰當使用“對不起” “沒關系”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語。
二、有良好的禮貌行為
1.學會按次序排隊，先下后上，安靜等待，不擁擠，不搶先。
2.別人休息時，不大聲說話，輕聲走路，小聲開、關門。
3.在公共場合(如樓道里、電梯里等)不大聲喧嘩，輕聲靠右側行走。
4.看見老人、病人、殘疾人和孕婦時主動讓座。學會尊重長輩和謙讓比自己小的小朋友。
5.愛護公物，不隨便踐踏草坪，不攀折花木，不涂抹墻壁，不亂扔廢棄物，愛護名勝古跡。
6.愛國旗與國徽，不損壞國旗與國徽，升旗時站立、行注目禮。
7.禮貌待客，能熱情地招待客人，能正確地稱呼客人，愿意與小客人分享自己的玩具，不亂動客人的物品。
8.接受別人的物品時能說謝謝，并表示出喜歡。
9.注意衣著戴干凈、整潔。
10.到別人家去先敲門，得到允許后再進去。
11.做客時不亂翻動他人的物品，不隨便要東西吃和拿他人的物品。
目次
你會用禮貌用語嗎
接電話
穿衣服
蝸牛小廣告
排隊來洗手
排隊歌
蕩秋千
你會排隊做事情嗎
春游
尊敬長輩
爺爺奶奶，我來陪您
誰對誰不對
連線游戲
輕輕地（1）
輕輕地（2）
請你像我這樣做（1）
請你像我這樣做（2）
誰做得對
認真聽
不專心的小貓
我可以和你一起玩嗎
請你找找看
文明禮貌好行為
如廁好習慣
“對不起”和“沒關系”
罪石走
小兔摔倒了
文明小公民
生日禮物
參加生日聚會
布娃娃哭了
講文明的好寶寶
風箏迷宮
文明禮貌棋
接電話
穿衣服
蝸牛小廣告
排隊來洗手
排隊歌
蕩秋千
你會排隊做事情嗎
春游
尊敬長輩
爺爺奶奶，我來陪您
誰對誰不對
連線游戲
輕輕地（1）
輕輕地（2）
請你像我這樣做（1）
請你像我這樣做（2）
誰做得對
認真聽
不專心的小貓
我可以和你一起玩嗎
請你找找看
文明禮貌好行為
如廁好習慣
“對不起”和“沒關系”
罪石走
小兔摔倒了
文明小公民
生日禮物
參加生日聚會
布娃娃哭了
講文明的好寶寶
風箏迷宮
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