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本教程共有18組練習，各包含A、B、C、D四首小練習。另外還附加了一組脫離鋼琴的桌面技巧練習。在彈奏《課程·4級》的曲目時，可同時練習具有相應演奏要求的本冊教程。
當你開始每一組新的練習時，你可以先彈奏該組中的第一首練習，放掉前一組的第一首練習。這樣你每天總能同時彈奏四首練習。在某些時候，一組中的練習可以與《課程·4級》中多頁內容配合使用（見下面目錄中的第4組）。每天練習四首練習并不需要太多時間，但是能得到很大收獲。你也會發現《課程·4級》中的曲目練起來更加容易，對于新問題你會處理得更加精確且不會有太多的困難。你實際上是節省了時間，因為從中你得了迅速的提高！
當你開始每一組新的練習時，你可以先彈奏該組中的第一首練習，放掉前一組的第一首練習。這樣你每天總能同時彈奏四首練習。在某些時候，一組中的練習可以與《課程·4級》中多頁內容配合使用（見下面目錄中的第4組）。每天練習四首練習并不需要太多時間，但是能得到很大收獲。你也會發現《課程·4級》中的曲目練起來更加容易，對于新問題你會處理得更加精確且不會有太多的困難。你實際上是節省了時間，因為從中你得了迅速的提高！
目次
第1組：與《課程·4級》第4頁的《鬧鬼的屋子》配合使用
第2組：與《課程·4級》第6頁和第7頁配合使用
第3組：與《課程·4級》第8頁和第9頁配合使用
第4組：A和B、C和D分別與《課程-4級》第10--11頁、第12--13頁配合使用
第5組：與《課程·4級》第14頁配合使用
第6組：與《課程·4級》第16頁和第17頁配合使用
第7組：A和B、C和D分別與《課程·4級》第18～19頁、第20一21頁配合使用
第8組：與《課程·4級》第22頁配合使用
第9組：與《課程·4級》第24頁配合使用
第10組：與《課程·4級》第26頁配合使用
第11組：與《課程·4級》第28頁配合使用
第12組：與《課程·4級》第30頁配合使用
第13組：與《課程·4級》第34頁配合使用
第14組：與《課程·4級》第36頁配合使用
第15組：與《課程·4級》第38頁配合使用
第16組：與《課程·4級》第40頁配合使用
第17組：與《課程·4級》第42頁配合使用
第18組：A和B、C和D分別與《課程·4級》第44--45頁、第46--47頁配合使用
桌面技巧練習：可以脫離鋼琴使用（可在任何時候開始）
第2組：與《課程·4級》第6頁和第7頁配合使用
第3組：與《課程·4級》第8頁和第9頁配合使用
第4組：A和B、C和D分別與《課程-4級》第10--11頁、第12--13頁配合使用
第5組：與《課程·4級》第14頁配合使用
第6組：與《課程·4級》第16頁和第17頁配合使用
第7組：A和B、C和D分別與《課程·4級》第18～19頁、第20一21頁配合使用
第8組：與《課程·4級》第22頁配合使用
第9組：與《課程·4級》第24頁配合使用
第10組：與《課程·4級》第26頁配合使用
第11組：與《課程·4級》第28頁配合使用
第12組：與《課程·4級》第30頁配合使用
第13組：與《課程·4級》第34頁配合使用
第14組：與《課程·4級》第36頁配合使用
第15組：與《課程·4級》第38頁配合使用
第16組：與《課程·4級》第40頁配合使用
第17組：與《課程·4級》第42頁配合使用
第18組：A和B、C和D分別與《課程·4級》第44--45頁、第46--47頁配合使用
桌面技巧練習：可以脫離鋼琴使用（可在任何時候開始）
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