新疆民族雙語發展歷史現狀與成就（簡體書）

全書共分五章。第一章《新疆民漢雙語現象產生發展的歷史回顧》，主要論述雙語現象作為一種社會現象，是社會歷史發展的必然產物，它的產生和發展是與人類的進步、社會的發展密切相關的。不同民族的交往、遷移、融合以及戰爭沖突，必然伴隨著不同語言、文化的碰撞和接觸，使一個群體的人們有可能跨出原有界線去認識和掌握別的群體的語言，隨之也就有可能產生人類最早的雙語現象。盡管雙語現象存在的目的是為不同群體的人們相互交往服務，但它的形成和發展以及存在的形式和規模，都會受到不同時期、不同社會因素的影響和制約。
第二章《近現代新疆民漢雙語現象對各民族社會發展的影響》，主要論述清朝至民國時期的雙語政策對社會發展的影響、近現代振興新疆雙語教育的措施與特點、清朝至民國時期新疆民漢語言文化的接觸和影響。
第三章《新中國成立至改革開放時期的新疆民漢雙語的發展》，主要論述新中國成立后制訂雙語政策、實行雙語教學、發展雙語新聞廣播出版事業的情況。
新中國成立使中國的階級結構發生了根本性變化，社會需要有一套維持這個社會秩序的工具，這就是社會規範。它也是一種社會制度，是調整人與人、人與社會、團體與團體之間的關係——在這中間，語言起著至關重要的作用。一個人在社會化的過程中，必須進行社會規範的學習，必須遵守這些社會制度，它通過社會各種形式的教育與社會輿論的力量，使人逐步形成一種信念、習慣、傳統，用來約束人們的行為，調整人一與社會、個人與個人、團體與團體之間的的社會關係。因此，本章著力于研究新中國成立以來至改革開放時期新疆的雙語政策法規的建設與實施。
第四章《新時期的民漢雙語教育現狀》，主要論述新時期新疆民漢雙語教育的發展狀況、新時期雙語政策的完善情況以及從宏觀角度對新疆少數民族雙語發展的趨向、政府的雙語文政策進行研究。
黨的“十一屆三中全會”糾正了“左傾”錯誤，確定了國家發展改革的各項方針政策，我國社會的發展進入了一個嶄新的歷史階段。民族平等、語文平等政策得到重申。20世紀80年代以后，雙語教育、雙語研究已步人健康、蓬勃發展的新時期，廣大少數民族群眾對漢語文的需求意識也真正從自發、自然的階段步人到自覺的階段。雙語已經成為社會發達不發達的重要標志之一，成為人們素質教育的重要內容。新疆要加快發展經濟，首要問題是建設社會工程，即共同和平行地發展母語和漢語的教育。
第五章《新疆民族雙語教育事業的成就》，黨和政府重視少數民族漢語教學工作，改革開放以來，特別是近20年來，自治區在提高各級各類學校教育教學質量，加強各民族人才培養方面做了大量工作。自治區黨委和人民政府早在1987年就提出了在民族學校從小學三年級開設漢語課的要求，并要求到1995年，縣以上民族高中畢業生的漢語水平要達到漢語中學初中二年級學生的漢語水平。為了加快培養高層次少數民族人才的步伐，盡快提高民族學生的漢語和理科水平，保證每年向內地院校選送足夠數量的少數民族合格生源，探索少數民族學生實現“民漢兼通”的途徑，自治區從20世紀90年代開始了大規模的漢語教學實驗。
自治區黨委、自治區人民政府決定，從2004 7年起，用5年時間進行全疆范圍內的民漢合校、民民合校。在新疆50個少數民族人口比較集中、經濟狀況比較困難的縣，通過國家重點扶持，建設50個用漢語、少數民族語言和英語授課的民漢合校示範性完全中學，以盡快改善貧困地區、少數民族聚居地區的辦學條件。

序 阿扎提·蘇里坦
總論
第一章　新疆民漢雙語現象產生發展的歷史回顧
第一節　從新疆與祖國內地的聯系看新疆民漢雙語現象
一、漢王朝與西域地區的政治交往為民族融合、民漢雙語現象的發展創造了條件
二、魏晉南北朝時期民漢雙語現象的發展具有更廣闊的環境
三、絲綢之路的經濟貿易促進了民族融合和民漢雙語現象的進一步發展
四、隋唐時期新疆和祖國內地的聯系使漢語、漢文在新疆得到廣泛傳播
五、從宋元明時期新疆和祖國內地的聯系看新疆民漢雙語現象
六、中原文化向西域傳播的軌跡
第二節 新疆的屯墾移民與新疆民漢雙語現象
一、西漢至南北朝時期新疆的屯墾移民與漢語、漢文的傳播
二、唐宋元明時期新疆的屯墾移民與漢語
三、清代的屯墾移民與民漢雙語
　第三節 古代新疆教育及翻譯活動與新疆民漢雙語現象
一、漢代至魏晉時期新疆教育及翻譯活動與新疆民漢雙語現象
二、唐宋元明時期新疆教育及翻譯活動與新疆民漢雙語現象
第二章　近現代新疆民漢雙語現象對新疆社會發展的影響
第一節 清至民國時期的雙語政策對社會發展的影響
一、清朝政府的雙語政策與新疆社會
二、民國前期的雙語政策與新疆社會
三、民國后期的雙語政策與新疆社會
第二節 近現代振興新疆雙語教育的措施與特點
一、振興新疆雙語教育的動因
二、振興新疆雙語教育的措施與成效
三、振興新疆雙語教育的特點
第三節 清至民國時期新疆民漢語言的接觸和影響
一、漢語借詞
二、少數民族語借詞
三、察合臺語文獻反映的漢文化與伊斯蘭文化的接觸
第三章　新中國成立至改革開放時期的雙語事業
　第一節　制訂雙語政策
　第二節 實行雙語教學
一、20世紀60年代新疆實行雙語教學改革的歷史背景
二、雙語教育改革措施的出臺
　第三節　發展雙語新聞廣播出版事業
一、報紙
……
第四章　新時期的雙語事業
第五章　新疆民族雙語教育事業的成就
參考文獻
後記