巧記英語短語（簡體書）

針對英語短語數量大、結構多、難記憶和易混淆等令人頭痛的問題，本書一改傳統的、按字母順序編寫的老方式，而從短語的內在聯系人手，采用分類歸納、聯想對比等邏輯思維的方法編
寫，使短語記起來有可比性，能舉一反三；學起來有輕鬆感，能過目難忘，從而更快、更多地記住英語短語。
本書可供大巾學校學生、研究生、出國深造預備人員及英語自學者使用，也可供英語教師作教學之參考。

朱先穆安徽省無為縣人，1961年7月畢業于無為中學，1965年7月畢業于安徽大學外語系英國語言文學專業，留校任教。1980年4月一2001年7月，在電子工程學院外語教研室任教。其間，1986年10月一1987年3月，在意大利羅馬擔任技術培訓翻譯。任教期間，主講過英語專業及大學英語本科的精讀、泛讀、聽力、口語和語法課。在國家級雜志和院學報上發表論文20余篇，參與編寫教材《專科英語教程》（上下冊）一套，出版著作多部。1998年8月，入選中國文聯出版公司出版的《中國專家大辭典》（第一卷）。

前言
第1章　“短語組成部分的特點”之記憶法
1.0　概述
1.1　用作單數和用作復數時的意思一模一樣
1.2　帶冠詞和不帶冠詞時的意思彼此各異
1.2.1　介詞短語
1.2.2　動詞短語
1.3　帶定冠詞和帶不定冠詞時的意思相互有別
1.4　“in（+冠詞）+某些名詞”構成的短語與其對應的副詞相當
1.5　all與不同詞性的詞構成的固定短語
第2章　“不同結構的名詞短語”之記憶法
2.0　概述
2.1　“名詞+名詞”結構
2.2　“形容詞+名詞”結構
2.3　“（冠詞+形容詞+）名詞+of+名詞”結構
2.4　“名詞+介詞+名詞”結構
第3章　“連詞連接兩個同等的詞”之記憶法
3.0　概述
3.1 “（冠詞+）名詞+連詞+名詞”結構
3.2　“動詞+連詞+動詞”結構
3.3　“形容詞+連詞+形容詞”結構
3.4　“副詞+連詞+副詞”結構
第4章　“動詞與介詞或副詞疊加詞義”之記憶法
4.O　概述
4.1　動詞+away
4.2　動詞+aboul
4.3　動詞+after
4.4　動詞+against
4.5　動詞+apart
4.6　動詞+aside
4.7　動詞+at
4.8　動詞+around／round
4.9　動詞+back
4.10　動詞+behind
4.11　動詞+by
4.12　動詞+down
4.13　動詞+for
4.14　動詞+from
4.15　動詞+in
4.16　動詞+into
4.17　動詞+of
4.18　動詞+off
4.19　動詞+on
……
第5章　“詞義相對或相反的短語”之記憶法
第6章　“短語里的中心詞”之記憶法
第7章　“用作手稿萬分的短語”之記憶法
第8章　“同義短語”這記憶法
附錄1　用作“單位詞”的短語
附錄2　表示“……人”的短語